Les zelfstandig werken
1 / 23
Lesson duration is: 45 minItems in this lesson
Slide 1 - Slide
Conser-
vatisme
Christen
Democra-
tisch
Liberaal
Socia
listisch/
Sociaal
Democra
tisch
Popu
lisme
Slide 2 - Drag question
Waarom wordt een hoefijzermodel gebruikt?
Slide 3 - Open question
Slide 4 - Link
Slide 5 - Slide
NIET
WAARWAAR
Een voorbeeld van een extreem-linkse ideologie is het fascisme.
Een voorbeeld van een extreem-rechtse ideologie is het nazisme
Extreem-links strijdt voor gelijkheid
Slide 6 - Drag question
Links liberalisme
Rechts liberalisme
Meer economische vrijheid
Meer overheid
Slide 7 - Drag question
Sleep de ideologieën naar de juiste plek
Extreem-links
Links
Midden
Rechts
Extreem-rechts
Communisme
Anarchisme
Socialisme
Liberalisme
Conservatisme
Confessionalisme
Fascisme
Nazisme
Slide 8 - Drag question
Sleep naar de juiste ideologie
Socialisme
Liberalisme
Conservatisme
Christen-democratie
Armen moeten we helpen zowel in Nederland als in de wereld.
Economische vrijheid voor iedereen
Mensen moeten hun eigen keuzes kunnen maken over goed en kwaad.
Hoge belastingen horen bij een beschaafd land.
Ambtenaren die geen homoseksuele paren willen trouwen, moeten dat kunnen weigeren.
Leerlingen moeten we leren om goede burgers te worden die zich netjes gedragen.
Slide 9 - Drag question
Slide 10 - Slide
Conser-
vatisme
Christen
Democra-
tisch
Liberaal
Socia
listisch/
Sociaal
Democra
tisch
Popu
lisme
Slide 11 - Drag question
Slide 12 - Video
Wat bedoelt De Toqueville met de Tirannie van de meerderheid?
Slide 13 - Open question
Hoe moet die tirannie worden tegengegaan volgens De Tocqueville?
Slide 14 - Open question
Slide 15 - Video
Het is belangrijk dat jongeren zich met politiek bemoeien.
A
Ja
B
Nee
Slide 16 - Quiz
Ik ga erover nadenken om actief te worden in de politiek.
A
Ja
B
Nee
Slide 17 - Quiz
Slide 18 - Link
Slide 19 - Slide
Slide 20 - Link
Het aantal jongerenorganisaties van politieke partijen is:
A
12
B
10
C
9
D
11
