Les - 3b - uitleg el perfecto

El perfecto - regular
Voltooid
tegenwoordige tijd

¿Cómo se forma?
¿Cuándo se usa?
He comido mucho
1 / 11
next
Slide 1: Slide
SpaansMiddelbare schoolhavoLeerjaar 5

This lesson contains 11 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Items in this lesson

El perfecto - regular
Voltooid
tegenwoordige tijd

¿Cómo se forma?
¿Cuándo se usa?
He comido mucho

Slide 1 - Slide

Mis vacaciones
¿Qué has hecho este verano? Yo he viajado en avión. He ido a España. He visitado a mis amigos españoles. He comido mucho. He salido por la noche. He ido a la playa… Puedo decir que he tenido unas vacaciones completas. 
Schrijf  de Spaanse zin in je schrift met daaronder de vertaling in het NL. Doe dit samen met je buurman/vrouw

Slide 2 - Slide

El perfecto 
Onderstreep in de zinnen de werkwoorden.
Wat valt je op?

Slide 3 - Slide

El perfecto 
Hulp werkwoord     +    voltooid deelwoord

In Nederlands zijn er 2 hulpwerkwoorden
Welke?

Slide 4 - Slide

El perfecto: hulp werkwoord
In het Spaans is er maar 1 hulp werkwoord
HABER -> betekent zowel hebben als zijn
Wat moet je doen met een hulp werkwoord?
Wat gebeurt er met een voltooid deelwoord?

Slide 5 - Slide

El perfecto: hulp werkwoord - haber
(yo)
(tú)
(él, ella, usted)
(nosotros)
(vosotros)
(ellos, ellas, ustedes)
he
has
ha
hemos
habéis
han
Waarom staan de persoonlijke voornaamwoorden tussen haakjes?

Slide 6 - Slide

El perfecto: voltooid deelwoord
  • Welke drie groepen werkwoorden heeft het Spaans?
  • -ar, -er en -ir

Slide 7 - Slide

El perfecto: voltooid deelwoord
Cantar

Comer

Vivir
Cantado

Comido

Vivido
Hoe maak je het volt deelwoord?

Slide 8 - Slide

El perfecto
he
has
ha
hemos                + ww op: 
habéis
han
-ar + ado
-er + ido
-ir  + ido

Slide 9 - Slide

Schrijf het voltooid deelwoord en de vertaling
1) dormir tarde 2) nadar 3) jugar al tenis 4) montar a caballo 5) leer revistas 6) tomar un café 7) ir a la playa

Slide 10 - Open question

Escribe la traducción en tu cuaderno y haz una foto

Slide 11 - Open question