TH 6.4: Natuurbeheer

TH 6.4: Natuurbeheer
1 / 14
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvmbo t, havoLeerjaar 2

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 40 min

Items in this lesson

TH 6.4: Natuurbeheer

Slide 1 - Slide

Wat is biologisch evenwicht?
A
Wanneer alle dieren even groot zijn
B
Wanneer soorten in een ecosysteem met elkaar in balans zijn
C
Wanneer er geen roofdieren zijn
D
Wanneer planten sneller groeien dan dieren

Slide 2 - Quiz

Wat gebeurt er met een populatie als er veel voedsel is?
A
De populatie wordt kleiner
B
De populatie blijft altijd gelijk
C
De populatie wordt groter
D
De soort verdwijnt

Slide 3 - Quiz

Wat is een populatie?
A
Een groep bomen van verschillende soorten
B
Een groep mensen in een klas
C
Een groep organismen van dezelfde soort in een gebied
D
Een verzameling planten en dieren

Slide 4 - Quiz

Leerdoelen
Je kunt manieren noemen waarop de mens afhankelijk is van het milieu.

Je kunt manieren noemen waarop mensen in Nederland de natuur beheren.

Slide 5 - Slide

Waarom is milieu zo belangrijk?
Omdat we dingen uit het milieu halen, als grondstoffen, voedsel, energiebron enz.
Kortom: 
Zonder het milieu kunnen wij niet leven!

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Slide

Invloed van mensen
Wereldwijd heeft de mens een enorme invloed op de aarde.
De mens heeft grond en water nodig voor voedselproductie (landbouw, veeteelt, visserij), wonen, transport en grondstoffen.
Deze invloed is zowel op land als in water (ook oceanen).

Slide 8 - Slide

Impact op biodiversiteit
Mensen veranderen de aarde en daardoor verdwijnen ecosystemen, worden leefgebieden kleiner en veranderen leefomgevingen.
De biodiversiteit wordt daardoor kleiner. 
Biodiversiteit: het totaal aan verschillende soorten in een  gebied (planten, dieren, bacteriën en schimmels)

Slide 9 - Slide

Natuurbeheer
15% van het grondoppervlak van Nederland valt onder natuur (grotendeels bos).
Hier wordt de natuur actief beschermd door het verbinden van de gebieden, herintroductie van soorten, opruimen van verontreiniging, afschot van dieren.

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Video

Hoe zou jij water kunnen besparen?

Slide 13 - Open question

Aan het werk
Jullie gaan paragraaf 6.4 lezen
en maken!!

Slide 14 - Slide