6.3 Samenleven

Programma vandaag
  1. Huiswerk bespreken  - inloggen LessonUp klascode: aneeu
  2. Terugblik
  3. Uitleg bs 6.3 Samenleven
  4. Zelfstandig werken
  5. Afsluiting


1 / 39
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolhavoLeerjaar 3

This lesson contains 39 slides, with interactive quizzes, text slides and 4 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Programma vandaag
  1. Huiswerk bespreken  - inloggen LessonUp klascode: aneeu
  2. Terugblik
  3. Uitleg bs 6.3 Samenleven
  4. Zelfstandig werken
  5. Afsluiting


Slide 1 - Slide

Programma vandaag
  1. Huiswerk bespreken
  2. Terugblik
  3. Uitleg bs 6.3 Samenleven
  4. Zelfstandig werken
  5. Afsluiting


Slide 2 - Slide

Een regenbui is een abiotische factor.
A
waar
B
niet waar

Slide 3 - Quiz

Alle biotische factoren in een ecosysteem noem je de biotoop.
A
waar
B
niet waar

Slide 4 - Quiz

Welke van de volgende ketens is juist?
A
bacterie → teek → hert → mens
B
eikel → hert → mens → teek
C
eikel → hert → teek → mens
D
teek → bacterie → mens

Slide 5 - Quiz

Als veldmuizen niet worden opgegeten door roofdieren, gaan ze uiteindelijk dood.

Gaat de energie die in die dode muizen zit dan verloren voor het ecosysteem? Leg je antwoord uit.

Slide 6 - Open question

Programma vandaag
  1. Huiswerk bespreken
  2. Terugblik
  3. Uitleg bs 6.3 Samenleven
  4. Zelfstandig werken
  5. Afsluiting


Slide 7 - Slide

Bs. 3 Samenleven

Slide 8 - Slide

Leerdoelen
  • Je kunt uitleggen wat een biologisch evenwicht is
  • Je kunt uitleggen hoe soorten afhankelijk zijn van elkaar voor voedsel, een schuilplaats en voortplanting
  • Je kunt relaties binnen een soort beschrijven
  • Je kunt de verschillende vormen van symbiose beschrijven tussen soorten

Slide 9 - Slide

Begrippen bs 6.3
  • populatiegrootte
  • biologisch evenwicht
  • concurrentie
  • samenwerken
  • rangorde
  • territorium
  • symbiose
  • mutualisme
  • commensalisme
  • parasitisme





Slide 10 - Slide

Relaties tussen soorten
Niche: de rol van een soort binnen een ecosysteem.

Op welke manier maakt de soort gebruik van een ecosysteem?

Omdat iedere soort zijn eigen niche  heeft, hebben soorten vaak geen last van elkaar terwijl ze wel in hetzelfde ecosysteem leven.

Slide 11 - Slide

Populatiegrootte
Beïnvloed door: 
abiotische en biotische factoren

Alle factoren gunstig?
De populatie groeit!


Slide 12 - Slide

Biologisch evenwicht
Omstandigheden gunstig?
De populatiegrootte neemt toe!

Omstandigheden minder gunstig?
De populatiegrootte neemt af

Slide 13 - Slide

Slide 14 - Slide

Waarom werden de herten afgeschoten?

Slide 15 - Open question

Slide 16 - Video

Wat zou een andere oplossing kunnen zijn voor de Oostvaardersplassen?

Slide 17 - Open question

Symbiose
Het langdurig samenleven van individuen van verschillende soorten 


Slide 18 - Slide

Commensalisme

Ene individu heeft voordeel de ander geen voordeel of nadeel
+      +/-

Slide 19 - Slide

Slide 20 - Slide

Voorbeelden Commensalisme
Korstmossen (gast) op een boomstam (gastheer).
Zeepokken (gast) op een walvis (gastheer).
Ossenpikker (gast) op een waterbuffel (gastheer).

Slide 21 - Slide

Mutualisme
Beide soorten hebben voordeel van de symbiose (samenlevingsvorm)
+      + 
Korstmos: Schimmel + alg
Kunnen niet zonder elkaar leven

Slide 22 - Slide

Mutualisme
De anemoon zorgt voor beschutting/huisje voor clownvis

De clownvis eet parasieten van anemoon op en verjaagd vijanden

Slide 23 - Slide

Slide 24 - Video

Parasitisme
Ene individu heeft nadeel en de ander een voordeel
+       -

De parasiet leeft op of in de gastheer

Slide 25 - Slide

Slide 26 - Video

Overzicht symbiose soorten

Slide 27 - Slide

Programma vandaag
  1. Huiswerk bespreken
  2. Terugblik
  3. Uitleg bs 6.3 Samenleven
  4. Zelfstandig werken
  5. Afsluiting


Slide 28 - Slide

Zelfstandig werken
Lezen 6.3 en maken opdrachten 1 tm 10 muv opdracht 4

Slide 29 - Slide

Programma vandaag
  1. Huiswerk bespreken
  2. Terugblik
  3. Uitleg bs 6.3 Samenleven
  4. Zelfstandig werken
  5. Afsluiting


Slide 30 - Slide

4

Slide 31 - Video

01:04
Welke soort(en) organismen hebben baat bij de terugkeer van de wolven?

Slide 32 - Open question

01:48
Wat gebeurde er met de kloven en valleien?

Slide 33 - Open question

03:03
Maak een voedselketen van minimaal 3 schakels met de organismen die net zijn genoemd.

Slide 34 - Open question

04:15
Was er een biologisch evenwicht in Yellowstone park, voordat de wolven er waren? Waarom ja/nee?

Slide 35 - Open question

HUISWERK
Afmaken opdrachten bs 6.3
leren 6.2

Slide 36 - Slide

Deze symbiose is...
A
Mutualisme
B
Parasitisme
C
Commensalisme

Slide 37 - Quiz

Deze symbiose is...
A
Mutualisme
B
Parasitisme
C
Commensalisme

Slide 38 - Quiz

Deze symbiose is...
A
Mutualisme
B
Parasitisme
C
Commensalisme

Slide 39 - Quiz