les 8: de eurozone

• Techniek
• Basisschool
• Groep 7

De eurozone

Wat is de eurozone?

In de les van vandaag hebben we het over de eurozone. Wat zou dat kunnen

betekenen? We lazen er al over toen we het hadden over het ontstaan van de EU.

onderwijs.hetarchief.be

Wat was er voor de euro?

Hoe was het dan vroeger? Wat moest je doen als je buiten ons land op reis ging

en daar iets wilde kopen?

Geef de leerlingen de kans om hun gedachten te verwoorden. Elk land had zijn

eigen munten en biljetten (de Belgische frank, de Duitse mark, de Nederlandse

gulden …). Laat ook enkele afbeeldingen zien.

Belgische frank

Nederlandse gulden

Wat is een wisselkoers?

We moesten ons geld wisselen voor het geld dat werd gebruikt in het land

waar we naartoe gingen. Dat ‘omwisselen’ gebeurde in de bank of in een

wisselkantoor. Het prob

De waarde van een munt uitgedrukt in een andere munt. 

www.tijd.be

De waarde van een munt uitgedrukt in een andere munt. 

eurozone

eurozone

2002

eurozone

2002

20

www.tiktok.com

1min 40

(kan vroeger afgezet worden: op 40sec.)

is Kroatië er al bij?

Voordelen van een gelijke munt:

• Dat is goedkoper en gemakkelijker op reis. Je kunt er in heel wat landen mee

betalen en je hebt dus geen wisselkosten meer.

• Het is gemakkelijker om in het buitenland te winkelen.

• De eurozone telt meer mee in de internationale handel.

Nadelen van een gelijke munt:

• Het vakantiegevoel verdwijnt een beetje.

• De eigenheid van een land gaat verloren.

• De invoering van de euro heeft veel geld gekost.

https://schooltv.nl/video-item/hoe-wordt-de-euromunt-geslagen-een-munt-met-twee-kleuren