Les 2.7 korte & lang klanken

• Nederlands
• Middelbare school
• vmbo k
• Leerjaar 1

Nederlands

Klas 1 BB 2.7 

Vandaag in deze les:

Stillezen

Lesafspraken

Terugblik

Lesdoel

Huiswerk nabespreken

Instructie
Aan de slag

Stillezen

Pak je leesboek, stripboek, etc.

Niets bij je? Pak een boek van de tafel vooraan. 

Deze lever je na het stillezen daar weer netjes in.

Lesafspraken:

• Je hebt respect voor elkaar en je omgeving
• Je hebt de spullen op orde en huiswerk gemaakt
• Je hebt de aandacht bij de les en bent stil wanneer nodig
• Bij samenwerken werk je zachtjes
• Wil je iets vragen of zeggen, steek dan je hand op
• Tassen op de grond, jassen in kluisje
• Geen eten/drinken/kauwgom

terugblik 2.6  pv (63)

een werkwoord kan verschillende vormen hebben, bijv persoonsvorm (pv)

De pv is de vorm van het ww die je in de tt of in de vt kan schrijven.

de tijdproef- zet de zin in vt als deze in tt is of andersom

Je zult merken dat de pv zich aanpast.

vb tt -Sam zoekt zijn schoenen -> vt - Sam zocht zijn schoenen

 Zoekt en zocht zijn persoonsvormen

Lesdoel

Aan het einde van deze paragraaf

• kun je de tijdproef uitleggen en toepassen 
• kun je in zinnen de persoonsvorm herkennen en benoemen
• herken je klinkers en medeklinkers en klankgroepen
• weet je wanneer je een enkele of dubbele medeklinker moet schrijven
• het werkwoord in de tt goed spellen

huiswerk nakijken 2.6

2.6. opdr 12    (62) 

         13 & 14   (63) 

          15            (64)

         

Huiswerk nakijken

2.6 opdr. 12 (62)  tt                          opdr 13 (63) - vt

1. tt  -> Romy speelt gitaar. -> vt = speelde

2. tt -> Ze houdt van moderne muziek.  -> vt = hield

3. tt -> Romy oefent vaak.                vt = oefende

4. tt -> Elke week bezoekt ze de muziekschool.    vt -> bezocht

5. tt -> Daar krijgt ze les.                    vt = kreeg

6. tt-> Soms geeft Romy samen met andere leerlingen een optreden. 

    vt -> Soms gaf Romy.....

Huiswerk nakijken

2.6 opdr. 14 (63)  

1. tt  -> loopt                 vt -> liep

2. tt -> organiseert      vt -> organiseerde

3. vt -> snapte               tt  -> snapt

4. tt -> heb                      vt -> had

5. tt -> zijn                       vt -> waren

6. vt -> was                      vt -> is

Huiswerk nakijken

2.6 opdr. 14 (63)  

7. vt -> speelden             tt -> spelen

8. tt -> geeft                    vt -> gaf

9. vt -> bracht                  tt -> brengt

10. tt -> staan                  vt -> stonden

11. vt -> schilde                 tt -> schilt

12 tt -> komen                  vt -> kwamen

Huiswerk nakijken

2.6 opdr. 15 tekst 8 (64)  ww en pv

1. heeft  =pv                                           6. moet vasthouden (pv)

2. werkt = pv                                          7. komt 

3. doet   = pv                                          8. was

4. ontvangt = pv                                   9. is 

5. helpt  = pv 

instructie 2.7 korte/lange klanken (65)

je kunt een woord in stukjes verdelen. Elk stukje is een klankgroep.

een woord kan uit één of meer klankgroepen bestaan.

vb brood              brood           -  een klankgroep

      kroket            kro-ket         - twee klankgroepen

      hagelslag       ha-gel-slag -  drie klankgroepen

kroket je hoort KRO, de OO dit is een lange klank

              je hoort KET, de è dit is een korte klank

instructie 2.7 korte klanken (67)

je kunt een korte klank langer maken Je hoort een korte klank aan het einde van de klankgroep, dan komt er een medeklinker bij als je het woord schrijft.

vb dop

* Zeg dit woord langer; je hoort dò-pen, met korte klank

* Je verdubbelt de medeklinker en schrijft doppen.

vb pet

* Zeg dit woord langer; je hoort pè-ten, met korte klank

* Je verdubbelt de medeklinker en schrijft petten.

instructie 2.7 lange klanken (67)

Hoor je een lange klank aan het einde van een klankgroep, 

dan laat je de klinker weg als je het woord schrijft. Bijvoorbeeld;

kool

zeg dit woord langer; je hoort kó-len, met een lange klank

je laat de klinker weg en schrijft bij meervoud 2 kolen

plaat

zeg dit woord langer; je hoort pla-ten met een lange klank

je laat de klinker weg en schrijft bij meervoud 2 platen.

Aan de slag

Huiswerk, voor zover nog niet in de les gedaan;

2.7. opdr. 17 en 18 (66) 19 (67)

         opdr. 20 en 21 (68)

Bedankt voor jullie aandacht, jullie hebben goed en hard gewerkt!