les 4 Pedagogisch werkplan wettelijke eisen

• Beleid
• MBO
• Studiejaar 1

les 4 Pedagogisch werkplan wettelijke eisen

Lesdoelen

De student weet de wettelijke taken voor de kinderopvang

De student heeft de inleiding en hoofdstuk 1 af

Wat gaan we doen?

Video kijken IKK

Theorie

Werken aan je werkplan

Inspectie domeinen in de kinderopvang

Het inspectierapport geeft per domein aan of de locatie voldoet een de wettelijke kwaliteitseisen

Deze kwaliteitseisen zijn vertaald naar conrete inspectie-items

De volgorde van de inspectie-items is willekeurig

1. Registratie, wijzigingen en administratie

2. Pedagogisch klimaat

3. Personeel en groepen

4. Veiligheid en gezondheid

5. Accomodatie

6. Ouderrecht

Hoe controleert de inspectie/GGD?

* Alle kinderopvanginstellingen worden bezocht door de GGD

* Getoetst of zij voldoen aan de Wet Kinderopvang.

* De GGD gaat jaarlijks op inspectiebezoek bij kinderdagverblijven, buitenschoolse opvang en gastouderbureaus

Jaarlijks onderzoek

* Zij beoordelen elk jaar in opdracht van gemeenten of alle kinderopvanginstellingen aan de wettelijke kwaliteitseisen voldoen. Deze inspecties vinden aangekondigd en onaangekondigd plaats. De inspecteurs onderzoeken of de instellingen beleid maken en uitvoeren op de domeinen:

- pedagogisch klimaat

- personeel en groepen

- veiligheid en gezondheid

- accommodatie

- ouderrecht

Kwaliteitsnormen

Wet- en regelgeving = vast gelegd in de wet

Regels en protocollen = afspraken die vooraf zijn bepaald

Tevredenheidspeilingen = enquête en tevredenheidsonderzoeken

Klachtenprocedure = wat te doen als er klachten zijn, duidelijke afspraken

Toezicht op de normen die gesteld zijn door de GGD

BKR

Beroepskracht kind ratio

Vierogenprincipe

1. Er Moet altijd een volwassene  kunnen meekijken of meeluisteren met een beroepskracht/leidster die op de groep staat.

2. Het doel van het vierogenprincipe is het voorkomen van situaties waarin de gelegenheid bestaat tot het plegen van (seksueel) misbruik bij kinderen in de dagopvang. 

Zoek op hoe dit in de praktijk uitgewerkt kan worden

Verwerk dit in je werkplan

Vier ogen... hoe dan?

Er zijn diverse mogelijkheden om inhoud te geven aan het vierogenprincipe. Bijvoorbeeld:

* (extra) ramen tussen de groeps- en slaapruimtes

* gezamenlijke verzorgingsruimte die de groepsruimtes verbindt

* gebruik maken van audio- of videoverbindingen (bijvoorbeeld een babyfoon)

* aan de randen van de dag: samenvoegen van stamgroepen

* inzet van vrijwilligers of stagiaires

Mentoraat

Eén vast gezicht per kind voor het signaleren van problemen en gesprekken voeren met opvoeders en instanties. 

Mentor zijn van een kind kan op zo’n manier worden vormgegeven dat het bijdraagt aan de emotionele veiligheid en aan de ontwikkeling van kinderen en pedagogisch medewerkers.

De mentor bespreekt periodiek de ontwikkeling en het welbevinden van een kind. 

In de bso is de mentor ook aanspreekpunt voor een kind.

Hoe is dat bij jullie?

Wat verwacht jij van je medewerkers?

Veiligheid en gezondheid

Hoe is dat geregeld?

Hoe is dat geregeld op je werk?

Hoe wil jij dat in jouw eigen vestiging?

Risico beleid

Alle kinderopvangorganisaties moeten een beleidsplan veiligheid en gezondheid vaststellen. 

Organisaties moeten opschrijven welke risico’s er zijn en welke maatregelen daartegen worden getroffen.

Daarnaast moet worden beschreven hoe kinderen geleerd wordt om te gaan met kleine risico’s.

Pedagogisch medewerkers moeten nadrukkelijk betrokken worden bij de inhoud van dit document.

De oudercommissie moet vervolgens om advies worden gevraagd.

Werk aan de opdracht

* Gebruik het pedagogisch beleidsplan en pedagogisch werkplan van je werk

* Kijk in de rubric voor de criteria

* Let op! Bij een pedagogische visie

verwacht je dat je personeel ook werkt

volgens die visie

Periode opdracht

* Je werkt nu een tijdje met veel plezier in de kinderopvang. Daarnaast volg je de opleiding op niveau 4. 

* Op een dag krijg je de vraag of je mee wilt werken met het opzetten van een nieuwe vestiging. Superleuk, maar dit is wel een uitdagende vraag. Waar moet je beginnen?

* Maak een pedagogisch werkplan voor de nieuwe vestiging!

Pedagogisch werkplan

* Voorblad, inleiding, inhoudsopgave, hoofdstukken, subhoofdstukken, slot, paginanummering

* Pedagogische stroming waar vanuit gewerkt wordt. Dit is ook verwerkt in alle hoofdstukken

* In de inleiding verwerk je de missie, visie en kernwaarden van jouw organisatie

1. De verzorging: eten en drinken, rusten en slapen, toiletgang en zelfredzaamheid

2. De kwaliteit: BKR, 4-ogen principe, mentoraat, pw-ers, stagiaires, risico-inventarisatie,         tevredenheid, klachten

3. Communicatie met ouders: haal/brenggesprekken, 10-minutengesprek, oudercommisssie en een eigen item