Week 6 - les 1 & 2

• Engels
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 3

Week 6 - Lesson 1

Part 1: Reading in book (15 min)

Part 2: Task assignment - Crime

• Explain task
• Make groups / brainstorm
• Work on your own script

Goals: 

- Work on bookreport

- Start preparation task assignment

Part 1 - Read in your book

We read till:                                 

After 15 minutes - Finish logboek week 5

(next lesson question week 6)

Part 1: Reading time 

After 15 minutes : Go to Teams - Opdrachten - Book Report - Logboek week 5

1. Fill in pages you've read

2. Write down 5 difficult words + translations

3. Answer this question: Elk boek heeft een wijze les waar je van kan leren. Wat is de wijze les uit de afgelopen bladzijden? Benoem deze wijze les en de scene waar deze les duidelijk wordt met bladzijdenummer(s).

Part 2 - Task chapter 2

• Uitleg taakopdracht - samen doorlezen 
  
• Voorbeeld video bekijken
  
• Groepjes maken van 3 / 2 groepjes van 2
• Brainstorm opdracht maken in je groepje
  
• Werken aan je script

Goal: 

- You know the criteria for the task

- Start preparation task assignment

Newsitem

Example video

Rol: presentator, reporter, witness (police officer / mom)

Noteer bij het kijken van de video:

1- Wat is de volgorde in de nieuwsuitzending?

2- Wat voor vragen worden er gesteld?

3- Wat voor informatie wordt er gegeven? 

Goals: 

- You know what your newsitems should look like

- You work on your script

Task 2 - Groups of 3: 3D

7 groepjes van 3

1 - Mathilde, Tess, Yasmin

2 - Junia, Lonneke, Rozemarijn

3 - Chris, Boris, Lauren

4 - Zara, Kate, Nicky

5 - Tijn, Luuk, Joshua

6 - Bilal, Tygo, Hugo

7 - Luuk B, Kymberly, Kris

Goal: 

- You know the criteria for the task

Task 2 - Groups of 3: 3C

7 groepjes van 3

1 - Emma, Sude, Rozemarijn

2 - Dion, Wessel, Zaid

3 - Lisa, Jasmijn, Esmee

4 - Noa, Milou, Vicky

5 - Mees, Marc, Daan W

6 - Thijmen, Esra, Youri

7 - Daan L, Fiene, Tim

Goal: 

- You know the criteria for the task

To do now:

Stap 1 - Brainstorm samen met je groepje over jullie invulling van de task opdracht. Vul in je groepje het formulier in 'Crime: News Item' die de docent uitdeelt.

Stap 2 - Lever de brainstorm opdracht ingevuld in bij de docent. Na goedkeuring kan je naar stap 3.

Stap 3 - Start met het uitwerken van je eigen tekst/rol in een Word Document.

Goal: 

- You know the criteria for the task

Week 6 - Lesson 2

Part 1: Reading in book (15 min)

Part 2: Task assignment - Crime

• Go trough task + succescriteria
• Read your own brainstorm again
• Work on your script + prepare presentation together

Goals: 

- Work on bookreport

- Finish preparation task assignment

Part 1 - Read in your book

We read till:                                 

After 15 minutes - Logboek week 6

Part 1: Reading time 

After 15 minutes : Go to Teams - Opdrachten - Book Report - Logboek week 6

1. Fill in pages you've read

2. Write down 5 difficult words + translations

3. Answer this question: Welke actie/reactie van een bijpersonage heeft jou verrast? Benoem de actie/reactie, de scene uit het boek met bladzijdenummers en vertel waarom jou dit verraste. 

Part 2: Task Chapter 2

Crime News Item

• Recap task: What is it about & what needs to be done?
• Go through checklist + beoordelingsrubric

Work in your group:

• Read through/finish brainstorm exercise in groups (max. 10 minutes)
• Work on your script (Word Document)
• Prepare presentation together 

*use pictures to make your news item complete

Goals: 

- You work on your task

Part 2: Task Chapter 2

Crime News Item

Work in your group:

1. Read through/finish brainstorm exercise in groups         (max. 5 minutes)
2. Work on your script (Word Document) in silence                           
3. Prepare presentation together                                                    (last 10 minutes) 

*use pictures to make your news item complete

Goals: 

- You work on your task

Task 2 - Groups of 3: 3C

1 - Emma, Sude, Rozemarijn

2 - Dion, Wessel, Zaid

3 - Lisa, Jasmijn, Esmee

4 - Noa, Milou, Vicky

5 - Mees, Marc, Daan W

6 - Thijmen, Esra, Youri

7 - Daan L, Fiene, Tim

Goals: 

- You work on your task

Task 2 - Groups of 3: 3D

1 - Mathilde, Tess, Yasmin

2 - Junia, Lonneke, Rozemarijn

3 - Chris, Boris, Lauren

4 - Zara, Kate, Nicky

5 - Tijn, Luuk, Joshua

6 - Bilal, Tygo, Hugo

7 - Luuk B, Kymberly, Kris

Goals: 

- You work on your task

Schrijven in verleden tijd: Present Perfect

Uitleg

has / have + werkwoord met ed	+ onregelmatig werkwoord 3e rijtje
I have worked at Albert Heijn since 2021.	She has spoken to me about the crime.

*Irregular verbs examples: 

to do - did - done

to see - saw - seen

to speak - spoke - spoken

Schrijven in verleden tijd: Past Simple

Uitleg

Regelmatige werkwoorden: werkwoord + ed	*Onregelmatige werkwoorden: 2e rijtje
I worked at Albert Heijn yesterday.	She spoke to me this morning.

*Irregular verbs examples: 

to do - did - done

to see - saw - seen

to speak - spoke - spoken

Part 1 - Grammar

30 minutes - Work on: 

Stap 1 - Maak: week 5 lesson 1 Worksheet. Gebruik de uitleg van de filmpjes hierboven als dat nodig is, log in voor deze lesson-up (zie code linksonderin)

Stap 2 - Kijk je antwoorden na via Teams: (3Cen, bestanden, 'answers week 5 lesson 1 worksheet'). De eindopdracht is een opdracht die je op je repetitie kan verwachten.

Stap 3 - Lees in je leesboek en werk aan je book report. Lees deze week tot blz. 100-125. Let op! Deadline book report = volgende week donderdag

Goal: 

- You remember & practise writing in past tense

2 filmpjes: Uitleg Past Simple

Stap 1: Klik hier

Stap 2: klik hier

1 filmpje: Uitleg Present Perfect

Klik hier