2020_11_muurkrant

• Nederlands
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 1

Welkom

Muurkrant

Op folio formaat.

Maak gebruik van de theorie, zoals behandeld tijdens de les.

Maak met je groep de voorpagina van een krant met nieuws uit de regio (omgeving).
Bedenk zelf een mooie naam voor jullie krant.

Het mogen verzonnen berichten zijn.
Zorg voor afwisseling (tekst/afbeeldingen) op je voorpagina en voor een aantrekkelijke lay-out. Kijk goed naar de lay-out van een echte krant.

Leerdoelen:

Je kunt:

• vergaderen;    
  
• notuleren;    
  
• samenwerken;    
  
• delegeren;    
  
• je aan afspraken houden en inzien waarom
  dat moet

Leerdoelen:

Je kunt:

• een tekst schrijven aan de hand van een schrijfplan;
  
• een tekst beoordelen;
  
• een tekst opmaken;
  
• zelfstandig werken.  

Welke kranten ken je?

Welke kranten lees je?

hoe schrijf je een verslag?

Schrijven hoofdstuk 4

eerste zin

Gebruik meerdere bronnen

Controleren

Scheiden van feiten en

meningen

Zorg voor een zo volledig

mogelijk verhaal

Hoor en wederhoor

Bronbescherming

Als twee mensen verschillend denken over één onderwerp, laat je ze allebei aan het woord.

Sommige bronnen vertellen in vertrouwen
 iets aan journalisten en willen anoniem blijven. Je mag ze dan niet bij naam noemen in je nieuwsitem. 

Lees meerdere sites en/of spreek meerdere mensen om zo goed geïnformeerd mogelijk te zijn

Feiten die je in je nieuwsitem opneemt, moeten kloppen. Check ze dus altijd. 

Vertel wat er is gebeurd, wanneer,
 waarom, wie wat zegt en hoe het is gebeurd.

Vertel in je nieuwsitem duidelijk wat feiten en wat meningen zijn. Meningen mogen niet als feiten worden gepresenteerd.

 De vijf W’s en de H

De vijf W’s en de H zorgen ervoor dat je een zo volledig mogelijk bericht hebt.

Koppel het juiste woord aan de W’s en de H.

antwoorden

een goede inleiding

Titel van een verslag

korte en lange zinnen

alinea opbouwen

uitwerking beoordelen

Maak gebruik van de theorie, zoals behandeld tijdens de les.

Maak met je groep de voorpagina van een krant met nieuws uit de regio (omgeving).
Bedenk zelf een mooie naam voor jullie krant.

Het mogen verzonnen berichten zijn.
Zorg voor afwisseling (tekst/afbeeldingen) op je voorpagina en voor een aantrekkelijke lay-out. Kijk goed naar de lay-out van een echte krant.

K1D

Groep 1
Lotte Julie

Aurélie

Berber

Maryana

Groep 2

Eline

Elisa

Jasmijn

Groep 3

Andrey

Jochem

Nora

 

Groep 4

Rick

Karlijn

Evi

Kate

K1D

Groep 5

Jannick

Duuk

Kristian

Groep 6

Hugo

Lyne

Tom

Groep 7

Viggo

Jayden

Raf

K1I

Groep 1

Rutger 

Matthijs 

Simon 

Groep 2

Sophie 

Elin 

Julia 

Groep 3

Jule 

Floortje 

Kirsten 
Marije

Mirthe

Groep 4

Merle 

Ole

Juno 

K1I

Groep 5

Max 

Daniel 

Amélie 

Nathan 

Groep 6

Yessin 

Janiek 

Sen 

Groep 7

Rosellio 

Jayla 

Estel 

les 1: theorie.

les 2: theorie.

les 3: Werken in groepjes aan de muurkrant.

les 4: Werken in groepjes aan de muurkrant.

les 5: Werken in groepjes aan de muurkrant.

Einde van les 5: inleveren bij de docent(e).

Zijn er vragen?