Oktober Kangoeroe - Opdracht in de klas

Opdracht in de klas
Oktober - Kangoeroe
1 / 5
next
Slide 1: Slide
BurgerschapskundeBiologie+1BasisschoolSpeciaal OnderwijsGroep 3-8

This lesson contains 5 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 30 min

Introduction

De opdracht van de maand hoort bij de jaarkalender van de tentoonstelling De DierenAcademie in Museum Volkenkunde, Leiden. De opdrachten zijn bedoeld als verwerking na het museumbezoek, voor in de klas of in de gymzaal. Iedere maand is gekoppeld aan een dierdocent van de DierenAcademie en behandelt en/of verdiept een thema rondom het dier en de mens-dier relatie.

Worksheets

Items in this lesson

Opdracht in de klas
Oktober - Kangoeroe

Slide 1 - Slide

Deze opdracht van de maand oktober  bestaat uit vijf slides.
Slide 2: een praatplaat over het kunstwerk van Old Man Kangoeroe
Slide 3: het verhaal van Old Man Kangoeroe
Slide 4: Een fragment (2:24 minuten) uit het Jeugdjournaal d.d. 3 januari 2022 over de effecten van de bosbranden in Australië
Slide 5: Video (0:41 seconden) van de Glengarry Primary School in Australië met uitleg over de 'Cross hatching techniek' en een suggestie voor een tekenopdracht
Praatplaat 
Old Man Kangoeroe
Op de achtergrond staan sporen van de kangoeroe
Het hart van de kangoeroe
De maag van de kangoeroe
De darm van de kangoeroe
De piemel en zaadballen van de kangoeroe
De sterke springpoten van de kangoeroe waarmee hij 8 meter ver en 3 meter hoog kan springen. 
Ray Munyal is van de familie van de Wilde Honing. Hij maakt hier de  bast van de eucalyptusboom los om er een schildering op te maken.
Kangoeroes halen een snelheid van wel 60 km per uur

Slide 2 - Slide

Praatplaat Wat zie je? Bespreek met de leerlingen eerst het kunstwerk voordat je hotspots uitgeklapt. De hotspots geven meer informatie.

Tekst
De kunstenaar George Milpurruru schilderde de kangoeroe met zijn grote springpoten, sterke staart, piemel en zaadbal en zijn binnenkant met hart, maag en darm. Daaromheen de pootsporen van de kangoeroe. Old Man Kangoeroe is een van de wezens die Australisch land in orde maakten voor de eerste mensen. 
George’s grootmoeder is van ‘het land van de Kangoeroe’, in het noordoosten van Australië. Het stuk land dat Old Man Kangoeroe in de scheppingstijd orde heeft gemaakt, zodat ook mensen er kunnen leven. 
De mensen die afstammen van de eerste Australische mensen, zoals George en zijn grootmoeder, vergeten de scheppingstijd niet. Zij vertellen, zingen, dansen en schilderen de verhalen uit de scheppingstijd. Als George schildert, zingt hij vaak zacht. Geconcentreerd trekt hij de lijntjes. Hij vertelt: ‘Als ik schilder verdwijnt de tijd tussen de schepping en nu. De levenskracht van mijn voorouders en van Old Man Kangoeroe stromen dan door me heen. Ik voel dan hoe vroeger en nu, mensen en dieren, bij elkaar horen als familie.’ 
Deze kangoeroe schilderde George in het kunstencentrum Bulábula. Dat betekent ‘de tong van de kangoeroe’. In het dorp Ramingining. Dat betekent ‘de witte borstharen van de Rode Kangoeroe’.

Objectinformatie
Garrtjambal – Kangaroo dreaming; George Milpurrurru; Aboriginal Australiërs; Australië; 1994; eucalyptus bast, natuurlijke verfstoffen; 7106-658

Verhaal 
Old Man Kangoeroe

Slide 3 - Slide

Verhaal
De allereerste Kangoeroe was Old Man Kangoeroe. Old Man Kangoeroe maakte een stuk Australisch land in orde voor de komst van de eerste mensen. Hij maakte geulen in het zand met zijn staart. Zo ontstonden rivieren. Hij leerde de mensen hoe ze voor het land moesten zorgen. Zijn levenslessen worden door de mensen van het land van de Kangoeroe doorverteld. Ze worden ook gezongen, gedanst en geschilderd. Kinderen leren deze levenslessen van jongs af aan. Zo onthouden ze Old Man Kangoeroe en de scheppingstijd en leren ze de dieren goed kennen. De eerste bewoners van Australië hielden het land schoon en open. Op de manier zoals Old Man Kangoeroe het hen geleerd had: 'Brand het land schoon in het goede seizoen. Bij goede wind. Tegen de avond. Op een plek waar het vuur laag blijft. Niet in de buurt van hoog dor struikgewas of bij de kruinen van de bomen. De ochtenddauw zal dit lage vuur doven. De as maakt de grond vruchtbaar. Binnen een paar dagen schieten de planten weer uit de grond. Dat is goed voor mens en dier.'
De eerste mensen werkten samen met de dieren. Zij onthielden de lessen van Old Man Kangoeroe over het leven en de natuur door ze te dansen, zingen, vertellen en schilderen.

Objectinformatie
Garrtjambal – Kangaroo dreaming; George Milpurrurru; Aboriginal Australiërs; Australië; 1994; eucalyptus bast, natuurlijke verfstoffen; 7106-658

Slide 4 - Slide

Fragment uit het Jeugdjournaal d.d. 3 januari 2022, duur 2:24 minuten

Bespreek het fragment na.
Old Man Kangoeroe heeft de mensen geleerd hoe ze voor het land moeten zorgen. Hoe komt het dat het de laatste jaren misgaat?
Door de klimaatverandering warmt de aarde op en worden de zomers langer, heter en droger. Verwoestende bosbranden komen nu vaker voor. Ook al kunnen kangoeroes hard rennen en ver en hoog springen, het heeft helaas veel kangoeroes niet kunnen redden. Vaak is het vuur sneller en hoger.

Cross hatching techniek

Slide 5 - Slide

Video (0:41 seconden) van de Glengarry Primary School in Australië met uitleg over de 'Cross hatching techniek' en een suggestie voor een tekenopdracht. 

Benodigdheden
.Print en kopieer het downloadbare werkblad met voorbeeld Kangoeroe in het bijgevoegde pdf
.HB potloden
.Kleurpotloden in bruin-, oranje- en okertinten

Toelichting
De 'Cross hatching techniek' is in de Aboriginal kunst te herkennen aan het gebruik van geometrische en dynamische lijnen die zo abstracte patronen creëren in afbeeldingen van dieren, mensen en de natuurlijke omgeving. Elke groep heeft een eigen ‘cross hatching’ patroon. Aboriginal kunstenaars gebruiken vaak natuurlijke verfstoffen: witte en rode klei en gele oker.  

Tip
Op internet zijn veel voorbeelden te vinden. Gebruik de zoekterm 'cross hatching indigenous art'