17. Vamos a estudiar 2 - (2p) - 21/03

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• Leerjaar 2

Empezamos

                

Google doc. para MYP2

• ¿Quién  el voluntario de hoy para tomar notas? / who is going to volunteer to take notes today? Aquí

• Do you have all the materials?

Hoy es _______ de marzo de dos mil veinticinco

Kayden y Liza	Adam y Milana
Rhea y Mark	Jules y Abigail
Toya y Amena	Daphne y Osher
Gabriel y Lyze	Noa y Ella R.
Margot, Ella y Noga

Teachers desk

Objetivos de la clase

• Revisar los deberes
• ¡Vamos a estudiar!
• Preparar el sumativo C

¿Qué día es hoy?

La fecha de hoy en español

Hoy es _(day)_, _(number)__ de ____ (month) de dos mil veinticinco (2025)

Aquí el profe puede simplemente escribir la fecha de hoy en la pizarra para ir más rápido. Creo que es bueno incluir esto  para despertar la curiosidad. 

-¿Qué tal estás?

-¿Cómo estás?

-¿Cómo te sientes?

-Hoy me siento...

-Hoy estoy...

Deberes / Homework

1. Revisa y completa el LessonUp de la clase de hoy / Review and complete the LessonUp used today in class:    16. Vamos a estudiar 1 (1p) - 18/03

2. Complete the activity below in your notebook. Write full sentences.

Para viernes

21 de marzo

Upload a picture of your homework on Managebac

quizlet.com

Vamos a estudiar

Revision:

"The importance of revision is twofold. Firstly, it helps you to remember facts, figures,topics and methodologies that you have covered some time ago. Secondly, If done correctly it will help increase your confidence and reduce anxiety – you will be well prepared for your examination."

Source: https://www.genietutors.co.uk/

Pregunta de hoy

¿Por qué es importante para ti revisar tus lecciones?

Why is revising your lessons important for you?

campo                  montaña                 costa                ciudad                           pueblo 

Escribe los diálogos 2, 3 y 4 en tu cuaderno. 

Ejemplo: 

¿Dónde vives?

Vivo en Francia, en una casa, en el campo. 

"Oh, what is the meaning of____? What country is this one?"

Better see LessonUp 8 "Vivimos en Europa" to revise this topic. 

Solución

• ¿Dónde vives?  
• Vivo en España, en un piso en la costa.
• ¿Dónde vives?  
• Vivo en Irlanda, en un piso en una ciudad.
• ¿Dónde vives?  
• Vivo en Italia, en una casa en la montaña.

-¿Cómo es tu casa?

-Mi casa es ______

Escribe en tu cuaderno cómo es tu casa.

¡Usa dos o tres adjetivos!

Ejemplo: 

Mi casa es grande, vieja y cómoda.

See Lesson Up 9 "¿Cómo es tu casa? for more

Do you remember these "Stem-changing verbs"? 

The verbs jugar and dormir are different… 

Look at the Gramática box – what similarities and differences do they have?

These are known as stem-changing verbs. 

Do you think that their form changes? 

o/u --> ue

Think of the concept "form" and how it could help you explain how this kind of verbs are different. 

ANALYZE: 

The verbs jugar and dormir are different… 

Look at the Gramática box – what similarities and differences do they have?

Do you think that their form changes? 

How?

 

Can you 

DISTINGUISH the stem-changing verbs from the other "normal" verbs"? 

In your notebook note down the differences. 

Aprende todo sobre los "stem-changing verbs" en cinco minutos.

VIDEO

While watching the video: 

In your notebook take notes an LIST the most  important aspects of stem-changing verbs. 

¿Qué haces en tu dormitorio?

Escucha y escribe la letra 

correcta. (1 - 10)

Soluciones

1) e     2) h    3) c    4) a    5) b    6) f    7) g    8) d    9) j    10) i 

Escribe un texto acerca de ti. 

Mínimo doce (12) frases.

Usa palabras como "normalmente", "por supuesto", "además" . 

El texto de Diego es un buen ejemplo. 

¿Y tú? ¿Cómo te llamas? ¿Dónde vives? ¿Cómo es tu casa? ¿Qué haces en tu casa? ¿Tienes una mascota? ¿Cómo es?

PAUSA

¿Qué significan las palabras en verde? (1 - 8)

Note them down in your notebook and translate them into English.

Dibuja una tabla en tu cuaderno. Identifica  las letras de las actividades. (1-5).

	Mañana	Tarde
1	a, f...	h, ...

¡Describe tu rutina diaria en español! Escribe las habitaciones donde haces las actividades: "A ver, por la mañana desayuno en la cocina..."
(Write in your notebook)

Y tú, ¿dónde vives?

Con tu compañero/a haz las preguntas y contesta. 

Ejemplo: 

• ¿Dónde vives?
• Vivo en Amstelveen.

Make the answers your own!

una estantería

una cama

una silla

una ventana

una mesa

un armario

una lámpara

un ordenador

Estudia el vocabulario

Los muebles de la casa

Quizlet

AQUÍ

Estudia el vocabulario

CRITERION C

CREATE A VIDEO!

Criterion C - Script for the video

                                                      -YOUR NAME-

STEPS:

1. Create and share a Google document with Ms Espín

2. Complete the Google document with the required information.

3. Revise your notes and the Lesson Up´s to prepare your script.

4. Make sure that you include the 9 points.

5. Read the evaluation criteria: have you completed all the required information? 

Deberes / Homework

1. Revisa y completa el LessonUp de la clase de hoy / Review and complete the LessonUp used today in class:    17. Vamos a estudiar 2 - (2p) - 21/03

2. Keep on working on your script

Para martes

25 de marzo