Les 2

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 3

Welkom!

Start je Chromebook op en ga naar LessonUp

Nee, ik heb geen Chromebook oplader, regel het zelf

Zorg dat je schrift en pen klaarliggen op tafel

Hier de film Up voor tijdens het wachten

Wat gaan we deze les doen?

1. Herhaling Les 1

2. Leerdoelen Les 2

3. Uitleg

4. Vragen over uitleg

5. Verwerking

6. Afsluiting

Het Zuid-Amerikaanse continent bestaat uit:

Subductiezone

Guyanaschild

Braziliaanse schild

Een Schild is

1. Een stuk aardkorst
2. Een stuk aardkorst van ruim 500 miljoen jaar oud
3. Een stuk aardkorst van minstens 500 miljoen jaar oud
4. Een stuk aardkorst van maximaal 500 miljoen jaar oud

Wie of wat is Pangea?

1. De grootste vulkaan in Indonesië
2. Wetenschappelijke naam voor Atlantis
3. Een supercontinent van 225 miljoen jaar geleden
4. De naam van de geoloog die 'continental' drift bedacht heeft

Het Zuid-Amerikaanse continent bestaat uit:

Pantanal

Amazonebekken

Hoogland van Brazilië

Hoogland van Guyana

Geef de definitie van het begrip: Bekken

Leerdoelen Les 2

Aan het einde van de les: 

-  kan je uitleggen wat oorspronkelijke plantengroei is en waardoor deze bepaald wordt.

- kan je de kenmerken beschrijven van het tropisch regenwoud, mangrove, savanne, cerrado en caatinga.

- kan je benoemen waar deze natuurlandschappen in Brazilië voorkomen.

- kan je uitleggen hoe landbouw en menselijke activiteiten het natuurlandschap aantasten.

Oorspronkelijke plantengroei

Natuurlandschap = gebied met dezelfde oorspronkelijke plantengroei.

- Tropisch regenwoud (selva)

- Mangrove

- Pantanal

- Pampa

Savanne:

- Cerrado

- Caatinga

Let op: de oorspronkelijke plantengroei is op veel plekken verdwenen door ontbossing.

Tropisch regenwoud (selva)

Een groot deel van Brazilië bestaat uit tropisch regenwoud (selva).

Kenmerken:

- altijd minimaal 18 ⁰C

- minimaal 2.000 mm neerslag per jaar

- bomen zijn hele jaar groen

Enorme biodiversiteit.

Groei in etages.

Ook plekken met minder dichte begroeiing.

Mangrove

Mangrove komt voor in de volgende tropische gebieden:

- met brak water (zoet en zout water)

- met een getij (eb en vloed)

- in rivierdelta’s en langs de kust

De wortels van mangrove doen dienst als:

- broedkamer voor zeedieren

- bescherming tegen erosie en stormschade aan de kust

Mangrove

De toename in aquacultuur en bebouwing in Brazilië gaat ten koste van de mangrove.

-> aquacultuur is het kweken van vissen en schaaldieren in zee binnen een omheining

Savanne

Een savanne is een tropisch gebied met een droge tijd van vier tot zes maanden.

-> gras wordt geel, bomen verliezen hun blad.

Cerrado

Cerrado (boomsavanne): mix van bomen, struiken en grassen met een rijke flora en fauna.

-> 21% van het Braziliaanse grondgebied

Temperatuur is vrij constant, neerslag verschilt sterk per seizoen.

-> regenseizoen in de zomer, droog in de winter.

-> bron van grote rivieren

Cerrado

Veel cerrado is verdwenen en vervangen door landbouw, wegen, steden en gebouwen van de agribusiness.

-> veel ontbossing voor met name soja en rundvlees. 

Caatinga

Caatinga (doornstruiksavanne): droge tijd van zo’n 9 maanden

-> iets warmer dan de cerrado (gemiddeld rond de 28 ⁰C)

-> 10% van het Braziliaanse grondgebied

In de caatinga groeien doornstruiken, cactussen, grassen en hier en daar wat bomen.

Winter (droge tijd):

 - planten laten bladeren vallen om de verdamping te verminderen

- geelgrijze, woestijnachtige uitstraling

Zomer (nattere tijd):

- groener landschap

- nieuwe bladeren

 

Irrigatielandbouw van tropisch fruit

Noem minstens 2 kenmerken van de Selva

Waar komt mangrove voor?

Wat is de functie van mangrove?

Waardoor verliest Brazilië steeds meer mangrove?

Welke soorten savanne zijn er in Brazilië?

Beschrijf de cerrado

Waardoor wordt de cerrado bedreigd?

Beschrijf de caatinga

Welke natuurlijke hulpbronnen heeft de caatinga?

Korte instructie + verwerken

Wat moet je doen? Opdracht 

             

Met wie? Zie stoplicht

Klaar? Maak een samenvatting in je schrift van deze paragraaf

Rood = Stil, geen vragen

Oranje = Stil, vragen aan docent

Groen = Samenwerken, vragen aan docent

Korte instructie + verwerken

Wat moet je doen? Werkblad 2

Hoelang?

Met wie? 

Klaar? Doe iets voor jezelf

Ik kan in grote lijnen antwoord geven op de leerdoelen:
Aan het einde van de les:
- kan je uitleggen wat oorspronkelijke plantengroei is en waardoor deze bepaald wordt.
- kan je de kenmerken beschrijven van het tropisch regenwoud, mangrove, savanne, cerrado en caatinga.
- kan je benoemen waar deze natuurlandschappen in Brazilië voorkomen.
- kan je uitleggen hoe landbouw en menselijke activiteiten het natuurlandschap aantasten.

Ja, moet lukken

Grotendeels

Een beetje

Nee