maat 4 atheneum 19 mei

• Maatschappijleer
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 4

Wat gaan we doen?

korte herhaling 3 en 4

5 en 6

Hoofdstuk 3 en 4

Allochtoon/autochtoon

Verschillende motieven om te migreren

Internationale verdragen

Lesdoel

Je kunt problemen die migratie met zich mee kan brengen beschrijven.

Je kunt uitleggen waarom migranten voor economische en culturele meerwaarde kunnen zorgen

Je kunt uitleggen wat segregatie inhoudt en motieven voor segregatie noemen

Hoofdstuk 5

Migratie als verrijking en als verlies:

• gevoel van vervreemding en verlies
• tegenstrijdige ambities

Integratie vooruitgang en stagnatie (sociale mobiliteit)

Verrijking door migratie (economisch en cultureel)

Hoofdstuk 6

Reacties op verandering: denk aan Barnga!

Motieven voor segregatie:

• Vermindert conflicten tussen groepen
• Vergemakkelijkt sociale controle binnen de groep
• Mogelijkheden om een stem te hebben in de politiek
• Vergemakkelijkt het behouden van de groepsidentiteit

Hoeveel verschil staan we toe?

Segregatie meestal geen duurzame situatie.

Conflicten zijn nodig voor integratie?

Sociaal economische conflicten

Cultureel-religieuze conflicten

Internationale conflicten

Huiswerk

Opdracht 5 en 9 van hoofdstuk 5

Opdracht 7 van hoofdstuk 6

Lesdoel

Je kunt problemen die migratie met zich mee kan brengen beschrijven.

Je kunt uitleggen waarom migranten voor economische en culturele meerwaarde zorgen

Je kunt uitleggen wat segregatie inhoudt en motieven voor segregatie noemen