rekenen M1 29 januari 2018

Rekenen M1 29 jan 2018
Doel: Je leert sommen als 643+288 met de splitsstrategie uit te rekenen.
Doel: eerst oefen je de splitsstrategie tussen strepen, daarna kun je de " kale " som maken. 
1 / 19
next
Slide 1: Slide
RekenenBasisschoolGroep 5

This lesson contains 19 slides, with text slides.

Items in this lesson

Rekenen M1 29 jan 2018
Doel: Je leert sommen als 643+288 met de splitsstrategie uit te rekenen.
Doel: eerst oefen je de splitsstrategie tussen strepen, daarna kun je de " kale " som maken. 

Slide 1 - Slide

Splitsen
Samenstellen
325 splits ik in: 
300, 20 en 5
300
20
5
300
20
5
325
Als ik 300, 20 en 5 samenvoeg krijg ik 325

Slide 2 - Slide

Voorbeeld: splitsen met  honderdtallen
325 + 450 = ?
325 splitsen: 300, 20 en 5
450 splitsen : 400 en 50

Honderdtallen: 300 + 400 =700
Tientallen: 20 + 50 =70
eenheden : 5

700 + 70 + 5 = 775

Slide 3 - Slide

Instructie splitsstrategie
236+143= 
1. Eerst tel je de briefjes van honderd bij elkaar op. 
( 200 + 100= 300 )
2. Dan de briefjes van 10 ( 30 +40 =) 
3. Daarna de munten van 1 ( 6+3=9)     

Slide 4 - Slide

instructie vervolg
4. Tenslotte tel je dit bij elkaar op: 300+70+9= 379
Deze manier van uitrekenen noem je de splitsstrategie. 


Slide 5 - Slide

Getallen

Splitsen

Getallen splitsen
231
200 + 30 + 1

Slide 6 - Slide

Getallen

Splitsen

Getallen splitsen: oefenen
231
200 + 30 + 1
Hoeveel zijn de cijfers waard? 
Overleg met je schoudermaatje. Schrijf de honderdtallen, tientallen en eenheden op je wisbordje. Pak ook het geld erbij. 
  • 315
  • 522
  • 463
  • 254

Slide 7 - Slide

Getallen

Splitsen

Getallen samenvoegen

Slide 8 - Slide

Opdracht
  • Schrijf een getal op je wisbordje.
  • Laat je schoudermaatje het getal splitsen in honderdtallen, tientallen en eenheden. 
  • Leg het geld erbij.
  • Vertel elkaar hoeveel de cijfers in het getal waard zijn. 

Slide 9 - Slide

Doel
Ik kan plus- en minsommen uitrekenen als 152+232 en 680-230 door middel van splitsen. 

Slide 10 - Slide

Slide 11 - Link

CVB wisbord
467 + 285=
1. Eerst de briefjes van 100
2. Dan de briefjes van 10
3. Daarna de munten van 1. 
4. tel alles bij elkaar op .

Slide 12 - Slide

CVB
467+285=
Er zijn nu 6 briefjes van
Er zijn nu 14 briefjes van 
Er zijn nu 12 munten van 

Slide 13 - Slide

Doel
Waarom moet je de splitsmethode kennen ?
Kun je ook grotere getallen splitsen ?

Slide 14 - Slide

Doel
Je kunt sommen tot 100 snel uit je hoofd leren, omdat je kunt splitsen in honderdtallen, tientallen en eenheden. 
Kun jij ook grotere getallen splitsen?
2.453.398 =     

Slide 15 - Slide

Sommen tussen strepen uitrekenen ( Snappet opgave 1a)
Dit gaat op dezelfde manier. 
125 +246= |300|60|11         = 371
195+ 315= |400|100|10       =  510

Slide 16 - Slide

"kale" sommen
358+127=
Bij kale sommen reken je de som uit zonder materiaal of tabel en ook niet tussen strepen. 
Je voert de stappen van de splitsmethode in je hoofd.

Slide 17 - Slide

CVB/Begeleide inoefening
Wat waren de stappen van de splitsmethode ook al weer ?
Kijk naar Snappet opgave 2k : je kunt gewoon verder gaan. 

Slide 18 - Slide

Zelfstandige verwerking
Je maakt alle opgaven van Snappet blok 7 les 1A.
Je maakt dit zelfstandig.
Je stoort de juf niet
Stemvolume = 0
Ben je klaar ? ga verder met je leerdoelen. 

Slide 19 - Slide