What is LessonUp
Search
Channels
AI tools
Log in
Register
‹
Return to search
3.1: IJs, water, waterdamp
H3.1 ijs, water, waterdamp
H3.1 introductie toets
uitleg H3.1
maken opdrachten H3.1 vraag 1 t/m 8
vragen over brander --> voldoende dan practicum met brander
1 / 16
next
Slide 1:
Slide
Natuurkunde / Scheikunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
This lesson contains
16 slides
, with
text slides
and
1 video
.
Lesson duration is:
60 min
Start lesson
Save
Share
Print lesson
Items in this lesson
H3.1 ijs, water, waterdamp
H3.1 introductie toets
uitleg H3.1
maken opdrachten H3.1 vraag 1 t/m 8
vragen over brander --> voldoende dan practicum met brander
Slide 1 - Slide
H3 introductie toets
digitaal maken: H3 WATER, introductietoets
timer
10:00
Slide 2 - Slide
water komt in de natuur voor als:
vloeistof (vloeibaar water)
vaste stof (ijs)
gas (waterdamp)
Slide 3 - Slide
sneeuwkristallen (6-hoekig)
Slide 4 - Slide
veel vaste stoffen hebben een kristalstructuur.
Slide 5 - Slide
Slide 6 - Video
Soorten neerslag
-.........................
-.........................
-.......................
-.......................
-......................
-.....................
Slide 7 - Slide
Soorten neerslag
Regen, sneeuw en hagel
Dauw: kleine waterdruppeltjes in de ochtend
Rijp: groot aantal kleine ijskristallen
IJzel: dun laagje ijs op de grond
Slide 8 - Slide
maken (huiswerk)
-H3.1 vraag 1 t/m 8
timer
10:00
Slide 9 - Slide
Leerdoelen Brander
je weet hoe je veilig kunt werken met een brander.
Je kunt de werking van een brander uitleggen.
Je kunt een brander op de juiste manier aansteken.
Je kunt de verschillende vlammen van een brander noemen.
Je kunt de brander zo instellen dat je de vlam krijgt die je nodig hebt.
Slide 10 - Slide
nova-natuurkunde.secure.malmberg.nl
Slide 11 - Link
Gaskraan
Onderdeel van de brander waarmee je meer of minder gas in de brander kunt laten.
Luchtschijf
Onderdeel van de brander waarmee je meer of minder lucht bij het gas kunt laten.
Schoorsteen
Buis die boven op de luchtschijf van een brander staat en waarin lucht en gas gemengd worden.
Gaskraan:
Onderdeel van de brander waarmee je meer of minder gas in de brander kunt laten.
Luchtschijf:
Onderdeel van de brander waarmee je meer of minder lucht bij het gas kunt laten.
Schoorsteen:
Buis die boven op de luchtschijf van een brander staat en waarin lucht en gas gemengd worden.
Slide 12 - Slide
De brander aansteken
Doe de luchtschijf dicht.
Controleer of de gaskraan dicht is.
Draai de gaskraan op je tafel open (gele kraan).
Houd een brandende lucifer net boven de schoorsteen (je gebruikt de lucifer dus alleen voor het aansteken van de brander!!!
Draai de gaskraan van de brander een beetje open, zodat de brander met een geeloranje vlam gaat branden (pauzevlam)
Slide 13 - Slide
Uitleg Brander
Slide 14 - Slide
vragen over brander
-gebruik blz 17 t/m 19 in boek
-gebruik filmpje: NOVA , mijn lessen, H1, practica, hoe werk ik veilig met een brander
Slide 15 - Slide
introductie H3.2
temperatuur meten
-hoe werkt een vloeistofthermometer?
-zelf thermometer maken, hoe?
Slide 16 - Slide
More lessons like this
D2ATh3 B1 en B2 - LLN: Praktijk 2020
November 2020
-
13 slides
Biologie
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 2
D2ATh3 B2: In-uitgeademde lucht - Theorie-Praktijk 2020 lln
July 2022
-
34 slides
Biologie
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 2
D2ATh3 B2: In-uitgeademde lucht -Theorie-lln
October 2020
-
13 slides
Biologie
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 2
D2ATh3 B1 en B2 praktijk ANTWOORDEN
July 2022
-
17 slides
Biologie
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 2
2.2 De invloed van de zon
September 2025
-
26 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
2.2 De invloed van de zon
September 2025
-
26 slides
Aardrijkskunde
Middelbare school
vmbo t
Leerjaar 1
De Grote Kidsweek Klimaatquiz
November 2022
-
36 slides
Aardrijkskunde
Basisschool
Groep 4-8
Kidsweek in de Klas
D2ATh3 B2: oefenen
October 2021
-
18 slides
Biologie
Middelbare school
vmbo k, g, t, mavo
Leerjaar 2