Basiskennis Thuisles: Ademhaling en circulatie

• Begeleiden bij de ADL
• Beroepsopleiding
• MBO
• Studiejaar 1

Basiskennis (t)huiswerk

Leerdoelen voorbereiding (niveau 1 en 2)

Ademhaling

• Je benoemt de vier kwaliteiten van de ademhaling (1).
  
• Je legt uit hoe je de ademhaling van een zorgvrager meet, interpreteert en actie onderneemt bij afwijkende waarden (2).

Circulatie

• Je benoemt de kwaliteiten van de polsslag (1).
  
• Je legt uit hoe je de hartslag van een zorgvrager meet, interpreteert en actie onderneemt bij afwijkende waarden (2).
  
• Je benoemt de verschillende meethulpmiddelen voor de polsslag en de bloeddruk (1).
  
• Je legt uit hoe je de bloeddruk van een zorgvrager meet, interpreteert en actie onderneemt bij afwijkende waarden (2).
  
• Je benoemt de meestvoorkomende oorzaken van een te hoge en een te lage bloeddruk (1).
  
• Je legt uit hoe je de bloeddruk op betrouwbare wijze meet (2).
  
• Je benoemt welke problemen je kunt ervaren bij de tensiemeting en hoe je deze oplost (1).

Vitale functies

1. Open in ZorgPad Leerpad 10 Vitale functies (thema Persoonlijke zorg)
2. Lees thema 10.2 Ademhaling
3. Maak 1 Test je kennis
4. Bekijk het instructiefilmpje 'Ademhaling tellen' op de volgende slide

zorgpad.digitaal.noordhoff.nl

Vitale functies

1. Open in ZorgPad Leerpad 10 Vitale functies (thema Persoonlijke zorg)
2. Lees thema 10.3 Circulatie
3. Maak 1 Test je kennis
4. Bekijk de instructiefilmpjes 'polsslag tellen', Saturatie meten, en 'bloeddruk meten'.

zorgpad.digitaal.noordhoff.nl

zorgpad.digitaal.noordhoff.nl

zorgpad.digitaal.noordhoff.nl

zorgpad.digitaal.noordhoff.nl

Gefeliciteerd, je bent klaar!

Tijdens de les werken we aan de volgende leerdoelen:

• Je meet en interpreteert de vitale functies van een zorgvrager en onderneemt de juiste actie bij afwijkende waarden (3).
  
• Je gaat bij het bewaken van de vitale functies zorgvuldig om met de eigenheid en privacy van de zorgvrager (3).