3M project oriëntatie onderzoek les 5 opleidingen onderzoek

• Beroepsoriëntatie
• Middelbare school
• vmbo t, mavo
• Leerjaar 3

PGP project 1 les 5

PGP = Leren door... 

• doen 
• ontdekken
• onderzoeken 
• ervaren 
• maken 
• presenteren

Aanwezigheidsregistratie

Aanwezigheid zal door de docent aan het begin van de les geregistreerd worden. 

Ben je te laat? 

Aan het eind van de les is het JOUW verantwoordelijkheid om bij de docent aan te geven dat je te laat was zodat dit aangepast wordt in SOM2day. 

Lesprogramma

• Aanwezigheidsregistratie
• Lesdoelen
• Van beroep naar opleiding
• BOL & BBL
• Opleidingschallenge & speeddate
• Opleidingskaart & opleidingenmarkt
• Afsluiting

Lesdoelen

Leerlingen ontdekken:

• welke mbo-opleiding aansluit bij een beroep dat zij interessant vinden
• leren een opleiding gericht onderzoeken.

Van beroep naar opleiding

Jullie hebben drie beroepen onderzocht. Maar achter ieder beroep zit een opleiding.

Jullie werken de komende lessen toe naar een professioneel Beroepen & Opleidingen Magazine. 

Alles wat jullie vanaf vandaag maken, kan onderdeel worden van jullie eindproduct.

Korte terugblik

Jullie hebben drie verschillende beroepen onderzocht.

1. Welk beroep sprak jou het meest aan?
2. Waarom?
3. Wat weet je al over de opleiding die daarbij hoort?

Wat is BOL & BBL?

BOL

→ vooral naar school

→ stage bij een bedrijf

BBL

→ veel werken bij een bedrijf

→ daarnaast naar school

Wat denk je dat bij jou past?

BOL ← → BBL

We gaan staan & kies bij elke uitspraak een kant!

• “Ik wil vooral naar school en daarnaast stage lopen.”
• “Ik wil zo snel mogelijk werken en leren combineren.”
• “Ik vind praktijk leuker dan theorie.”
• “Ik wil eerst rustig ontdekken wat bij mij past.”

Daarna kort uitleggen wat BOL en BBL betekenen.

Wat vind jij belangrijk?

☐ veel praktijk

☐ veel contact met mensen

☐ zelfstandig werken

☐ creatief bezig zijn

☐ werken met computers

☐ duidelijke structuur

☐ stage

☐ snel een diploma

☐ doorleren na mbo

☐ veel verschillende mogelijkheden

De opleidingschallenge

Onderzoek één opleiding die past bij jouw gekozen beroep.

1. Naam opleiding

2. Mbo-school

3. Niveau

4. Duur

5. BOL/BBL

6. Wat leer je?

7. Welke vakken krijg je?

8. Stage?

9. Waar kun je later werken?

10. Doorstroommogelijkheden

11. Wat lijkt jou leuk?

12. Wat lijkt jou minder leuk?

Opleidings-speeddate

Iedere leerling krijgt 2 minuten:

“Mijn opleiding is…

Je leert daar…

Je loopt stage bij…

Je kunt later…

Ik denk dat deze opleiding wel/niet bij mij past omdat…”

Daarna wisselen. Na 3 rondes hebben ze drie opleidingen gehoord.

Opleidingskaart

Maak van iedere opleiding een opleidingskaart (A5). Jullie moeten de informatie uit hun onderzoek samenvatten. Dus niet kopiëren.

Gebruik: korte teksten, pictogrammen, kernwoorden en eventueel afbeelding

Deze drie kaarten bewaren jullie voor het eindproduct. (foto formaat, we gebruiken de fotoprinter hiervoor)

Opleidingenmarkt

Alle groepen leggen hun drie opleidingskaarten op tafel. 

De helft van de groep blijft bij de tafel. De andere helft loopt rond. Na 3 minuten wisselen.

De leerlingen moeten bij andere groepen minimaal twee interessante opleidingen ontdekken.

Op hun eigen blad:

• Opleiding die ik nog niet kende:
• Waarom interessant?

SE-bouwsteen

Bewaar in jullie mapje

☑ Beroepenonderzoek

☑ Opleidingsonderzoek

☑ 3 opleidingskaarten

☑ Bronnen

Exit-ticket

Op een klein briefje/in portfolio:

1. Vandaag ontdekte ik dat…
2. De opleiding die mij nu het meest aanspreekt is…
3. Mijn grootste twijfel is…
4. Wat ik nog wil uitzoeken is…

Afsluiting

Wat vond je van deze les?

Geef een tip en een top.

Dit kan gaan om de inhoud maar ook over hoe de les is gegeven door de docent.