LessonUp workshop - nieuw

 LessonUp

WIJZE LESSEN: TWAALF BOUWSTENEN VOOR EFFECTIEVE DIDACTIEK

1 / 34
next
Slide 1: Slide
New lesson editorDigitale didactiekMiddelbare schoolMBOStudiejaar 4

This lesson contains 34 slides, with interactive quizzes and text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min
Report this lesson

Items in this lesson

 LessonUp

WIJZE LESSEN: TWAALF BOUWSTENEN VOOR EFFECTIEVE DIDACTIEK

This item has no instructions

Wat gaan we doen?

- Bespreken wat de 12 bouwstenen (leeractiviteiten) voor effectieve didactiek zijn, en hoe doe jij dat?

- Enkele van deze bouwstenen koppelen aan de mogelijkheden in LessonUp

- Zelf aan de slag met een leeractiviteit in LessonUp.


This item has no instructions

Welke leeractiviteiten gebruik je in je les?

1

minute

00

second

This item has no instructions

  • Dit schema (boek) gaat over effectief lesgeven. Een kruispunt tussen wetenschappelijk onderzoek en de klaspraktijk in Nederland en België. 

This item has no instructions

Aandachtspunten 

  • Niet persé in deze volgorde

  • Niet élke les kan bestaan uit alle bouwstenen

  • 12 bouwstenen overlappen elkaar

  • Dowloadt of koop het boek hier: https://www.ou.nl/web/wijze-lessen

"Lesgeven is steeds weer een stukje ‘kunst’, en dat laat zich niet grijpen met enkel en alleen wetenschap"

This item has no instructions

Deze 4 leeractiviteiten gaan we behandelen

  • Voorkennis activeren  

  • Instructie geven

  • Achterhaal of de klas het begrepen heeft

  • Actief verwerken

This item has no instructions

1. Activeer relevante voorkennis

Wat je al weet bepaalt wat en hoe snel je leert..

  • Belangrijk voor nieuwe leerstof. 

  • Herhalen wat nodig is voor begrip. 

  • Verbinding maken met eerdere kennis, bied een kapstok, ook voor het vervolg (verhaal of schema, advanced organizer) 


‘Zoek afbeeldingen die volgens jou passen bij diabetes’-->  fotovraag

‘Vijf over 1' --> wat weet jij al van? ' 

'Zet de spinner in om je studenten te overhoren,--> wat weten ze al over....'










Belangrijk voor nieuwe leerstof. 




Herhalen wat nodig is voor begrip. 




Verbinding maken met eerdere kennis, bied 


een kapstok, ook voor het vervolg 


(verhaal of schema, advanced organizer) 




‘Zoek afbeeldingen die volgens jou passen bij diabetes’-->  poster op padlet​


‘Laat studenten een (instap)toetsje (entry –ticket) maken’--> mc vragen

This item has no instructions

Het belang van voorkennis, waar gaat deze tekst over?

Een krant is beter dan een tijdschrift. Op het strand is een betere plek dan op straat. In het begin is 

het beter om te rennen dan om te lopen. Misschien moet je het verschillende keren proberen. Je 

moet even oefenen, maar het is makkelijk om te leren. Zelfs jonge kinderen kunnen het. Als het 

eenmaal lukt, kan niets je meer tegenhouden. Vogels komen bijna nooit te dichtbij. Maar regen kan 

de pret snel bederven. Als teveel mensen het tegelijk doen, kan dit een probleem zijn. Want je hebt 

veel ruimte nodig. Als er geen problemen zijn, is het heel rustgevend. Je kunt het vastbinden aan 

een steen. Maar als het ervan losraakt, kun je het niet nog een keer opnieuw proberen.  

This item has no instructions



This item has no instructions

2 Geef duidelijke, gestructureerde en uitdagende instructie

  • Afgebakende lesfasen en doelen brengen structuur.

  • Stel uitdagende doelen waar je veel verwacht van élke leerling

  • Een warm leerklimaat motiveert je leerlingen 

Lesfasen - stoplicht - timer 

20

minute

00

second

This item has no instructions

Instructie geven


Als docent geef je regelmatig instructie:

- PowerPoint / LessonUp

- Video / Kennisclip

- Afbeeldingen met hotspots 




This item has no instructions

Door interactieve elementen te gebruiken


- geeft inzicht, wie doet er mee?

- wie begrijpt de uitleg?

- geeft inzicht aan jou en student



This item has no instructions

This item has no instructions

Leg uit: alle onderdelen van de microscoop. Klik op de pinnetjes voor meer informatie.

Hotspot als kijk- en luisterplaat

Hotspots zijn ook goed te combineren met audiofragmenten. Behandel de acties die plaatsvinden op de afbeelding klassikaal.


Zelfstandig:
Klik op 'toon bij leerling'. Laat de leerlingen zelfstandig of in duo's met de uitspraak aan de slag gaan.

Welk navigatiesysteem wordt gebruikt in deze apache?

This item has no instructions

Welke data is relevant voor jou als apache bestuurder?

This item has no instructions

3 Achterhaal of de klas het begrepen heeft

  • Oefentoets in LessonUp 

  • Evalueer je les met een poll  

  • Individueel oefenen in LessonUp 



This item has no instructions

What does POTUS stand for?

A

Planetary Orbit Technology UFO Status

B

President of the United States

C

Possums of the Urban Sanctuary

D

Piece of the Ultra Salad

This item has no instructions

Ik kan uitleggen hoe diabetes type 1 wordt behandeld

This item has no instructions

Wie gaat er vertellen wat

die deze les geleerd heeft?

This item has no instructions

This item has no instructions

4 Laat leerstof actief verwerken

Studenten verklaren de leerstof aan zichzelf of anderen

- (Samen) Aan één opdracht werken.

- Kleinere opdrachtjes in LessonUp

Toetsvragen bedenken of maken -> docent verwerkt dit in een oefentoets

Laat studenten schema's of samenvattingen maken



30

minute

00

second

This item has no instructions

Interactieve video

Start de interactieve video van Amjad. De video wordt op drie momenten onderbroken voor een interactieve vraag. Vergeet niet het geluid aan te zetten.













This item has no instructions

1

minute

00

second

die

der

das

Mann

Frau

Kind

Junge

Schule

Mädchen

Haus

Lehrer

Lehrerin

This item has no instructions

INLEIDING

KERN

SLOT

Aanleiding voor het

schrijven van het artikel

Argument(en) + onderbouwing

Je belangrijkste boodschap

Naam van de krant + datum artikel

Een zin om de lezer te prikkelen en waarover de lezer na blijft denken.

Feiten, cijfers, voorbeelden

Conclusie

This item has no instructions

Deze 4 leeractiviteiten hebben we behandeld: 

- Voorkennis activeren  

- Instructie geven
- Achterhaal of de klas het begrepen heeft
- Actief verwerken

  • Actief aan de slag: Ga alleen of in tweetallen aan de slag: 

  • Kies één leeractiviteit en maak een lesonderdeel in LessonUp. 

  • Tijd over?  Kies nog een leeractiviteit!

  • Presenteer je les

45

minute

00

second

This item has no instructions

Helemaal nieuw met LessonUp?

- Maak een account op www.lessonup.com en klik op registreren: -> Verder als docent, ga door met Office 365.

- Start in Mijn LessonUp, met een nieuwe les in de klassieke lesbewerker

Ervaring met LessonUp?


- Help een 'nieuwe' collega

- Ga aan de slag met componenten

- Gebruik Maia (AI) om je les te genereren

- Bekijk de kanalen (Kanaal LessonUp) en gebruik templates om je eigen les onderdeel te maken

- Ga aan de slag met het spel slangen en ladders (verderop in de LessonUp)

This item has no instructions

Hulp/Inspiratie nodig?

LessonUp HelpCenter  Klik hier voor antwoorden en adviezen van het LessonUp team.

LessonUp Academy
Leer hier meer over werken met LessonUp.

Help Support

Zie je deze knop rechtsonderin? 

Wij helpen je hier graag.

Ga naar Kanalen en zoek het LessonUp kanaal voor inspiratie en voorbeeldslides

This item has no instructions



slangen

&

ladders

This item has no instructions

3

 Start

1
2
4
5
7
8
9
10
11
14
16
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
32
33
35
36
37

Dobbel

17
12
31
6
34
13
15

Finish

38

This item has no instructions

3

 Start

1
2
4
5
7
8
9
10
11
14
16
18
19
20
21
22
23
24
25
26
27
28
29
30
32
33
35
36
37
38
39

Dobbel!

17
12
31
6
34
13
15

Finish

40

This item has no instructions

Evaluatie

https://edulab.padlet.org/edulab1/lessonUp

This item has no instructions