Dia de los muertos

• Beroepsoriëntatie
• Middelbare school
• vmbo lwoo
• Leerjaar 1

(Dia de los Muertos)

cambiar portada

Lesprogramma

• Lesdoelen
• Wat is ............... ? 
• Voorkennis activeren
• Klein stukje theorie
• Instructie
• Aan de slag
• Nabespreken
• Tips en tops
• Evaluatie

🎯 Lesdoel (Dia de los Muertos)

1. Aan het einde van de les hebben de leerlingen een tekening gemaakt geïnspireerd door Dia de los Muertos, waarbij ze gebruik maken van kleurrijke symbolen zoals suikerkranjes, skeletten, bloemen en andere traditionele elementen. Ze leren hoe ze deze symbolen op een artistieke en culturele manier kunnen gebruiken in hun eigen werk.

"Wat weet je over de Dia de los Muertos viering? Wat voor symbolen en beelden komen er in je op als je denkt aan deze traditie?"

💀 Dia de los Muertos 

(Dag van de Doden)

Dia de los Muertos is een Mexicaanse traditie die jaarlijks op 1 en 2 november wordt gevierd om overleden dierbaren te eren. Het is een feest, geen rouwperiode, waarbij de mensen geloven dat de zielen van de overledenen op deze dagen terugkeren om samen met hun familie te vieren.

💀 Dia de los Muertos (Dag van de Doden)

Enkele kenmerken van Dia de los Muertos zijn:

Suikerkranjes: Suikerklompjes in de vorm van schedels, vaak versierd met felle kleuren, zijn een iconisch symbool van deze viering. Ze symboliseren de vergankelijkheid van het leven en de vreugde die de doden mogen ervaren.

Catrina: Een beroemde afbeelding van een doodshoofd met een chique hoed en kleurrijke bloemen. De Catrina is een symbool van de dood, maar ook van het vieren van het leven.

Marigold bloemen (Cempasúchil): Deze bloemen worden gebruikt om altaren te versieren en de zielen van de overledenen de weg naar hun families te wijzen. Ze staan voor de levenskracht en de verbinding tussen de levenden en de doden.

Skeletten en doodshoofden: In de kunst van Dia de los Muertos worden vaak vrolijke skeletten afgebeeld die dansen, zingen of genieten van het leven. Dit symboliseert de viering van het leven, zelfs in de dood.

"Welke van de symbolen van Dia de los Muertos zou jij in je tekening willen verwerken? Waarom spreekt dit symbool jou aan?"

🎨 Betekenis van kleur in Dia de los Muertos

In Dia de los Muertos spelen kleuren een belangrijke rol en dragen ze specifieke betekenissen. Elke kleur wordt gebruikt om een bepaalde sfeer of boodschap over te brengen:

• Oranje: De kleur van de Cempasúchil (marigold bloemen). Oranje staat voor de zon, levenskracht en het pad naar de zielen van de overledenen.
• Paars: Deze kleur staat voor spirituele rust en wordt vaak gebruikt om de rouw te symboliseren, maar ook de reflectie op het leven van de overledene.
• Rood: Rood vertegenwoordigt de levensenergie en liefde. Het wordt vaak gebruikt om de verbinding tussen de levenden en de doden te benadrukken.
• Geel: Geel wordt geassocieerd met de zonne-energie en vreugde. Het wordt gebruikt om de vreugde van het leven en de herinnering aan geliefden te symboliseren.
• Zwart: Zwart wordt vaak gebruikt om de dood en de herinnering aan de overledene te representeren, maar het is ook een kleur die de overgang tussen de levenden en de doden markeert.

🎨 Opdracht: Dia de los Muertos Tekening

Stap 1: Maak een tekening geïnspireerd door de Mexicaanse viering van Dia de los Muertos. Gebruik symbolen zoals suikerkranjes, skeletten, bloemen (zoals marigolds) en andere traditionele elementen.

Stap 2: Denk na over de kleuren die je wilt gebruiken en wat ze symboliseren, zoals oranje voor levensenergie, paars voor spiritualiteit, of rood voor liefde.

Stap 3: Zorg ervoor dat je tekening zowel de vreugde van het leven als de herinnering aan de overledenen uitbeeldt. Maak gebruik van vrolijke en levendige kleuren, en let op de symboliek van de verschillende beelden.

🎯 Einddoel: Aan het einde van de les heb je een tekening gemaakt die de essentie van Dia de los Muertos vastlegt, met de juiste symbolen en kleuren.

Dit ga je voorbereiden in een groep van drie leerlingen!

Nabespreken 

1. Wat ging goed in je werkhouding?
   
2. Welke onderdelen waren moeilijk voor jou?
   
3. Wat heb je geleerd?
   
4. Hoe heb je samengewerkt?
5. Wat zou je willen verbeteren?
6. Zijn er dingen die je anders zou aanpakken in de toekomst?
7. Heb je nog vragen of onduidelijkheden?
8. Zijn er onderwerpen waar je meer over wilt weten?

Tips en tops

1. Wat vond je het beste aan deze les?
2. Heb je tips voor anderen?
   
3. Wat zou je anders willen zien in de les?
   
4. Zijn er dingen die je hebt geleerd die je zou willen delen?