25-3-26

• New lesson editor

25-3-26

Learning objective

Lesdoel

Je leert:

• de opbouw van een tekst herkennen;

• de basis van het schrijven van een e-mail.

Een e-mail schrijven

1. Wanneer schrijf je een e-mail?

2. Naar wie schrijf je een e-mail?

3. Wat moet er altijd in een mail staan?

Opbouw e-mail

1. Aanhef (Beste …)

2. Inleiding met aanleiding = waarom schrijf je de mail?

3. Middenstuk: extra informatie / uitleg

4. Slot: wens of verwachting

5. Groet (Met vriendelijke groet)

Tips:

• Gebruik een witregel na de aanhef en voor de groet

• Verdeel de tekst in alinea's en gebruik ook hiervoor witregels

• Een goede e-mail is duidelijk, zakelijk en bevat niet te veel onnodige woorden. Denk aan je boodschap.

Voorbeeld

Beste meneer De Vries,

Morgen kan ik helaas niet naar stage komen omdat ik ziek ben.

Ik hoop dat ik vrijdag weer kan werken.

Met vriendelijke groet,
Samira

Slide titel

3. Schrijfopdracht (20 minuten)

Situatie:

Je hebt een afspraak bij de tandarts, maar je moet werken op stage.

Schrijf een mail naar je stagebegeleider.

Schrijf in je mail:

• waarom je mailt

• wanneer je niet kunt werken

• dat je later komt of een andere dag wilt werken

• een nette afsluiting

Eisen:

• 6–8 zinnen

• gebruik een aanhef en afsluiting

Slide titel

Laat studenten in tweetallen werken.

Checklist:

• Staat er een aanhef?

• Is duidelijk waarom de student mailt?

• Zijn de zinnen begrijpelijk?

• Staat er een afsluiting?

Laat ze 1 tip geven aan elkaar.

---

5. Nabespreking (10 minuten)

Bespreek:

• Wat ging goed?

• Wat vonden studenten moeilijk?

Laat eventueel een goede voorbeeldmail van een student zien.