4 Ademhalen TH2C

Welkom bij biologie 
Klas TH2

Kom rustig binnen in het lokaal​
Doe je telefoon in de telefoontas​
Ga zitten volgens de plattegrond
Pak je boeken en schoolspullen erbij​. Maak vast een start met basisstof 4 blz. 32
Geen jassen/capuchons, eten & drinken, petten & mutsen​
Tijdens de uitleg is het stil, daarna werken volgens de instructie van de docent​
timer
5:00
1 / 12
next
Slide 1: Slide
BiologieMiddelbare schoolvmbo tLeerjaar 2

This lesson contains 12 slides, with text slides and 4 videos.

time-iconLesson duration is: 50 min

Items in this lesson

Welkom bij biologie 
Klas TH2

Kom rustig binnen in het lokaal​
Doe je telefoon in de telefoontas​
Ga zitten volgens de plattegrond
Pak je boeken en schoolspullen erbij​. Maak vast een start met basisstof 4 blz. 32
Geen jassen/capuchons, eten & drinken, petten & mutsen​
Tijdens de uitleg is het stil, daarna werken volgens de instructie van de docent​
timer
5:00

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Video

Leerdoelen

Je kunt de werking van de longblaasjes beschrijven.

Je kunt beschrijven hoe een inademing en een uitademing tot stand komen.
Begrippen

Gaswisseling, samenstelling lucht 
(zuurstof, koolstofdioxide)
borstademhaling, buikademhaling, onbewuste beweging, tussenribspieren


Slide 3 - Slide

In de klas wordt door je docent een onderwerp uitgelegd. Het is heel lastig om dat allemaal in je hoofd te onthouden. Om de belangrijke dingen uit de les te onthouden kun je aantekeningen maken. Bekijk hieronder een aantal andere manieren hoe je informatie kunt ordenen.
Tijdlijn
Een tijdlijn maken is heel handig voor het vak geschiedenis!
Verbanden
Verbanden leggen is voor elk vak belangrijk, maar kun je op verschillende manieren uitvoeren
Opdelen
Wat hoort wel bij elkaar en wat juist niet? Soms kan opdelen helpen. 
Theorie 1: Aantekeningen maken

Slide 4 - Slide

Maak een aantekening van een les volgens de Cornell-methode 

  • Pak een A4'tje en verdeel je papier zoals op de tekening staat
  • Schrijf bovenaan in vlak 1 het onderwerp van de les
  • Schrijf in de rechterkolom de notities 
  • Schrijf in de linkerkolom de kernwoorden en kernvragen 
  • Schrijf onderaan in één a twee regels waar de les over ging 

Klaar? Bewaar je aantekeningen in een map. 
Zo raak je jouw aantekeningen niet kwijt.
Experiment

Slide 5 - Slide

De Cornell methode is een slimme manier om stof te bestuderen.

De methode is al heel oud (ruim 50 jaar), maar wordt nog steeds gezien als een hele goede manier om aantekeningen te maken. 

Door deze methode te gebruiken kun je goed de hoofdzaken en bijzaken uit elkaar halen. 

Bekijk de video hoe de methode werkt. 
Theorie 2: De Cornell methode

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Video

0

Slide 8 - Video

Slide 9 - Slide

Slide 10 - Slide







Wat
: Lees basisstof 4 ‘verbranding’ 
Maak   Basisstof 4  Opdracht 1 t/m 9
Wanneer: Deze les, en wanneer je het niet af krijgt, daarna afmaken als huiswerk
Hulp:  Tekst, lees goed
Klaar? Nakijken


timer
15:00

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Video