1.1 Europa onder spanning
Welkom bij geschiedenis
Geschiedenis
Klas 2mh
Lesson duration is: 40 minItems in this lesson
Welkom bij geschiedenis
Geschiedenis
Klas 2mh
In je schrift noteer je elke les:
Hoofdstuk en paragraaf
De leerdoelen
Notities.
Dit is verplicht en wordt bijgehouden!
Elke les een schrift mee!
Elke les heb je een schrift mee
1.1 Europa onder spanning
De Eerste Wereldoorlog
Klas 3h
LES 1
1.1 Europa onder spanning
Lesplan
Klassikale uitleg
Zelfstandig werken
Belangrijke data
SO:
Leertekst 1.1+1.2
Begrippen
Wo 16 sept
Klas 3h
Leerdoelen
Ik kan de standenmaatschappij rond 1900 beschrijven, met de positie van adel, burgerij en arbeiders.
Ik kan uitleggen hoe nationalisme leidde tot de eenwording van Duitsland onder leiding van Pruisen en Bismarck.
De maatschappij rond 1900
Koning/keizers
besturen het land
Adel
belangrijk in het landsbestuur
Middenklasse (burgerij)
rijke fabrikanten, handelaren en bankiers
kregen steeds meer invloed in het bestuur
hadden het kiesrecht gekregen
Industriearbeiders
waren arm
hadden een zwaar leven
door sociale wetten hadden ze al wel een beter leven gekregen
Ik kan uitleggen wat renaissance betekent en waarom deze periode zo wordt genoemd.
Keizer Frans Jozef I van Oostenrijk
Keizer van 1848-1916
Leerdoel
Ik kan de standenmaatschappij rond 1900 beschrijven, met de positie van adel, burgerij en arbeiders.
1.1 Europa onder spanning
1.1 Europa onder spanning
Leerdoel: Ik kan de standenmaatschappij rond 1900 beschrijven, met de positie van adel, burgerij en arbeiders.
Koningen/keizers: land besturen
Adel: helpen bij bestuur
Middenklasse: rijk, steeds meer invoed bestuur, stemrecht
Arbeiders: Arm. Zwaar leven.
Noteer in je schrift
Duitsland
Rond 1800:
300 kleine aparte staatjes
nadeel: konden zich slecht gezamenlijk verdedigen.
Napoleon nam dan ook alles heel snel in.
Ik kan uitleggen wat renaissance betekent en waarom deze periode zo wordt genoemd.
Kaart van het Duitse gebied
1789
Klik op de kaart voor een vergroting
Leerdoel
Ik kan uitleggen hoe nationalisme leidde tot de eenwording van Duitsland onder leiding van Pruisen en Bismarck.
1.1 Europa onder spanning
Duitsland
Rond 1800:
300 kleine aparte staatjes
nadeel: konden zich slecht gezamenlijk verdedigen.
Napoleon nam dan ook alles heel snel in.
Na 1815
Nog maar 39 grote Duitse staten: de Duitse bond
Vorsten wilden hun macht niet uit handen geven (Pruisen, Oostenrijk).
Dit belemmerde verdere eenwording
Ik kan uitleggen wat renaissance betekent en waarom deze periode zo wordt genoemd.
Leerdoel
Ik kan uitleggen hoe nationalisme leidde tot de eenwording van Duitsland onder leiding van Pruisen en Bismarck.
1.1 Europa onder spanning
Kaart van de Duitse Bond
1815
Klik op de kaart voor een vergroting
Pruisen
Bevolking groeide snel
De industrialisatie ging snel.
Gevolg: de macht van Pruisen in de Duitse bond groeide hard.
Pruisen was een van de grootste gebieden van de Duitse Bond
1.1 Europa onder spanning
Pruisen
Bevolking groeide snel
De industrialisatie ging snel.
Gevolg: de macht van Pruisen in de Duitse bond groeide hard.
Otto van Bismarck (1815-1898)
Kanselier van Pruisen
Voerde namens Duitse Bond oorlogen tegen Denemarken(1864), Oostenrijk(1866) en Frankrijk(1870-1871)
Gevolg
Mensen zagen dat samenwerking wél goed werkte
1.1 Europa onder spanning
Gevolgen van oorlog met Frankrijk
Frankrijk verloor de oorlog
In de Spiegelzaal van Versailles werd het Duitse Keizerrijk uitgeroepen.
In de Spiegelzaal van het Franse Versailles werd het Duitse Keizerrijk uitgeroepen
1.1 Europa onder spanning
Gevolgen van oorlog met Frankrijk
Frankrijk verloor de oorlog
In de Spiegelzaal van Versailles werd het Duitse Keizerrijk uitgeroepen.
De koning van Pruisen (Wilhelm 1) werd gekroond tot keizer
Keizer Wilhelm I van het Duitse Keizerrijk
Keizer van 1871 - 1888
1.1 Europa onder spanning
Gevolgen van oorlog met Frankrijk
In de Spiegelzaal van Versailles werd het Duitse Keizerrijk uitgeroepen.
De koning van Pruisen (Wilhelm 1) werd gekroond tot keizer
Frankrijk moest gebied afstaan aan Duitsland
Elzas-Lotharingen
Veel mijnbouw en industrie
Frankrijk moest veel geld aan Duitsland betalen omdat zij de oorlog hadden verloren.
Gevolg:
We kunnen dus zeggen dat nationalisme zorgde voor eenheid in Duitsland
Duitsland was een groot machtig land in Europa geworden.
Elzas-Lotharingen werd na de Frans-Duitse oorlog aan Duitsland gegeven.
1.1 Europa onder spanning
1.1 Europa onder spanning
Leerdoel: Ik kan uitleggen hoe nationalisme leidde tot de eenwording van Duitsland onder leiding van Pruisen en Bismarck.
1800: 300+ staatjes. Geen geheel.
1815: 39 grote staten: Duitse Bond. Vorsten belemmerden eenheid
Pruisen
Machtigste staat in Duitse Bond
Bismarck voerde succesvolle oorlogen → samenwerking werkte dus wel
Frans-Duitse oorlog (1870-1871)
Frankrijk verloor
Duitsland boete betalen
Grondgebied afstaan (
Duitse keizerrijk werd uitgeroepen, Willem 1 (koning van Pruisen) werd keizer
Noteer in je schrift
Zelfstandig werken
Wat
1.1 opdr 1, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12
LB blz 8, 9, 10, 11
WB blz 6
Met wie
Zelfstandig
Tijd
Tot 5 minuten voor de bel
Hulp
Boek → buur → docent
Eerder klaar
Maak een samenvatting
Noteer in je agenda🖊️
Ma 7 sept: 1.1 opdr 1, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12
Wo 16 sept: SO 1.1 + 1.2 (leerteksten + begrippen)
5
minute
00
second
Afsluiting
Personen
Otto van Bismarck
Keizer Wilhelm I
Belangrijke data
Huiswerk:
1.1 opdr
1, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12
SO
1.1+1.2
Leerteksten
begrippen
Ma 7 sept
Leerdoelen
Ik kan de standenmaatschappij rond 1900 beschrijven, met de positie van adel, burgerij en arbeiders.
Ik kan uitleggen hoe nationalisme leidde tot de eenwording van Duitsland onder leiding van Pruisen en Bismarck.
Begrippen
Middenklasse
Wo 16 sept
1.1 Europa onder spanning
De Eerste Wereldoorlog
Klas 3h
LES 2
1.1 Europa onder spanning
Belangrijke data
ET:
Leertekst 2.1, 2.2, 2.3, 2.4
Begrippen
Wo 16 sept
Klas 3h
Leerdoelen
Ik kan uitleggen hoe nationalisme zorgde voor verbrokkeling in Rusland, Oostenrijk-Hongarije en het Ottomaanse Rijk.
Ik kan uitleggen hoe Duits imperialisme onder Wilhelm II tot spanningen tussen de Europese grootmachten leidde.
Ik kan uitleggen hoe de bondgenootschappen ontstonden en welk plan Duitsland had om een tweefrontenoorlog te voorkomen.
Lesplan
Controle materiaal
Herhaling
Klassikale uitleg
Zelfstandig werken
Herhaling
Leerdoelen
Ik kan de standenmaatschappij rond 1900 beschrijven, met de positie van adel, burgerij en arbeiders.
Ik kan uitleggen hoe nationalisme leidde tot de eenwording van Duitsland onder leiding van Pruisen en Bismarck.
Personen
Otto van Bismarck
Keizer Wilhelm I
Begrippen
Middenklasse
Nationalisme leidt tot verbrokkeling
In Duitsland zorgde nationalisme voor eenheid. 300 staatjes werden er uiteindelijk 1: het Duitse Keizerrijk.
Maar, nationalisme kan er ook voor zorgen dat veelvolkenstaten uit elkaar vielen.
Ik kan uitleggen wat renaissance betekent en waarom deze periode zo wordt genoemd.
Kaart van het Duitse Keizerrijk
Leerdoel
Ik kan uitleggen hoe nationalisme zorgde voor verbrokkeling in Rusland, Oostenrijk-Hongarije en het Ottomaanse Rijk.
1.1 Europa onder spanning
Polen
1830
Polen behoorde toe aan Rusland.
Nationalistische Polen willen een onafhankelijk land
Er komt geen hulp van West-Europese landen.
De Russische tsaar (keizer) liet de Poolse opstand bloedig neerslaan.
Polen rond 1830
1.1 Europa onder spanning
Griekenland
1832
Griekenland behoorde bij het Ottomaanse Rijk (het rijk van de Turken)
Griekenland wil onafhankelijk worden.
Zij worden wél gesteund door Engeland en Frankrijk
Reden: hiermee konden Engeland en Frankrijk hun macht rond de Middellandse Zee vergroten.
Griekenland werd in 1832 onafhankelijk.
Griekenland
1.1 Europa onder spanning
Gevolgen van de Griekse onafhankelijkheid
Gebieden op de Balkan wilden nu ook onafhankelijk zijn van het Turkse Rijk.
Zij werden gesteund door Engeland, Frankrijk en Rusland.
In korte tijd werden Servië, Roemenië en Bulgarije onafhankelijk.
1.1 Europa onder spanning
Keizerrijk Oostenrijk
1867
Hongaren kregen een vorm van zelfbestuur.
De naam van het land werd zelfs veranderd: Oostenrijk-Hongarije
In het zuiden lag de provincie Bosnië
Bosniërs
Serviërs
Moest Bosnië ook onafhankelijk worden?
Elzas-Lotharingen werd na de Frans-Duitse oorlog aan Duitsland gegeven.
1.1 Europa onder spanning
1.1 Europa onder spanning
Nationalisme kan ervoor zorgen dat bevolkingsgroepen een eigen staat willen.
Polen. Krijgt het niet.
Griekenland. Lukt door hulp GB en FR
Hongarije. Krijgen vorm zelfbestuur
Noteer in je schrift
Imperialisme
1888: Duitsland krijgt een nieuwe keizer: Keizer Wilhelm II.
Zij doel: van Duitsland een wereldmacht maken.
Daarvoor was nodig: koloniën.
Gevolg:
Duitsland gaat een grote sterke vloot bouwen
Reactie Engeland:
Duitsland was nu een gevaar voor het grote Britse imperium
Ik kan uitleggen wat renaissance betekent en waarom deze periode zo wordt genoemd.
Keizer Wilhelm II
Leerdoel
Ik kan uitleggen hoe Duits imperialisme onder Wilhelm II tot spanningen tussen de Europese grootmachten leidde.
1.1 Europa onder spanning
Spanningen liepen langzaam steeds meer op:
militarisme ontstond snel
het idee dat oorlog voeren iets goed is
ook spanningen tussen Frankrijk en Duitsland
een wapenwedloop startte
er werden steeds meer en sterkere wapens geproduceerd.
1.1 Europa onder spanning
Imperialisme
1.1 Europa onder spanning
1888: DU nieuwe keizer: Wilhelm II.
DU wil koloniën hebben
Gevolgen:
DU gaat groot leger opzetten
Spanningen tussen DU en GB/FR
Militarisme = oorlog voeren is goed
Wapenwedloop = zo groot/sterk mogelijk leger hebben
Noteer in je schrift
Bondgenootschappen
Vanwege de spanningen zochten landen vriendjes: bondgenootschappen.
Driebond: Duitsland, Oostenrijk-Hongarije, Italië.
Triple Entente: Frankrijk, Rusland, Engeland.
Ik kan uitleggen wat renaissance betekent en waarom deze periode zo wordt genoemd.
Leerdoel
Ik kan uitleggen hoe de bondgenootschappen en het Von Schlieffenplan bijdroegen aan het uitbreken van de Eerste Wereldoorlog
1.1 Europa onder spanning
Duitsland lag tussen 2 vijanden in: Frankrijk en Rusland. Een oorlog aan twee fronten zouden ze nooit winnen.
1.1 Europa onder spanning
Het probleem van Duitsland
Duitsland lag tussen 2 vijanden in: Frankrijk en Rusland. Een oorlog aan twee fronten zouden ze nooit winnen.
Generaal Von Schlieffen bedacht een plan:
Rusland zou 6 weken nodig hebben om hun leger aan de grens te krijgen
In die tijd zou Duitsland Frankrijk aan moeten vallen.
Frans-Duitse grens was zwaar verdedigd.
Generaal Von Schlieffen
1.1 Europa onder spanning
Het probleem van Duitsland
Duitsland lag tussen 2 vijanden in: Frankrijk en Rusland. Een oorlog aan twee fronten zouden ze nooit winnen.
Generaal Von Schlieffen bedacht een plan:
Rusland zou 6 weken nodig hebben om hun leger aan de grens te krijgen
In die tijd zou Duitsland Frankrijk aan moeten vallen.
Frans-Duitse grens was zwaar verdedigd.
Duitsland zou Frankrijk aanvallen via het neutrale België en Luxemburg
Frankrijk in 40 dagen verslaan.
Vervolgens per trein naar het oosten om Rusland te verslaan.
1.1 Europa onder spanning
Het probleem van Duitsland
1.1 Europa onder spanning
Bondgenootschappen:
Driebond: DU, OH, IT.
Triple Entente: FR, RU, GB.
Probleem DU: ligt tussen FR en RU
Oplossing: von Schlieffenplan
FR aanvallen via BE
Noteer in je schrift
Zelfstandig werken
Wat
1.1 opdr 1, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12
LB blz 8, 9, 10, 11
WB blz 6
Met wie
Zelfstandig
Tijd
Tot 5 minuten voor de bel
Hulp
Boek → buur → docent
Eerder klaar
Maak een samenvatting
Noteer in je agenda🖊️
Ma 7 sept: 1.1 opdr 1, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12
Wo 16 sept: SO 1.1 + 1.2 (leerteksten + begrippen)
5
minute
00
second
Afsluiting
Personen
generaal Von Schlieffen
Belangrijke data
Huiswerk:
1.1 opdr
1, 3, 5, 6, 7, 9, 10, 11, 12
SO
1.1+1.2
Leerteksten
begrippen
Ma 7 sept
Leerdoelen
Ik kan uitleggen hoe nationalisme zorgde voor verbrokkeling in Rusland, Oostenrijk-Hongarije en het Ottomaanse Rijk.
Ik kan uitleggen hoe Duits imperialisme onder Wilhelm II tot spanningen tussen de Europese grootmachten leidde.
Ik kan uitleggen hoe de bondgenootschappen ontstonden en welk plan Duitsland had om een tweefrontenoorlog te voorkomen.
Begrippen
Middenklasse
Wo 16 sept
