Eerlijk contact les 6 | Loverboys en lovergirls

• Zorg en Welzijn
• Voortgezet speciaal onderwijs
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 3

Welkom toppers!

Loverboys/lovergirls

Seksuele voorlichting

Je maakt een woordzoeker of een tekening op de achterkant van de woordzoeker!

• Wij werken in stilte aan tafel. 

Woordzoeker of tekening

Hoe zit je er bij vandaag?

• Je mag elkaar niet uitlachen.
• Je laat elkaar uitpraten.
• Je luistert naar de ander.
• Geen antwoord is gek!
• Je hebt respect voor elkaar.
• Wat we vertellen blijft binnen de klas.
• Je eigen grens aangeven mag door pas te zeggen.

Afspraken en regels

Terugblik

Vorige les 

• Lover- boys en girls

Het doel van deze les:

• Ik weet wat een loverboy en lovergirl is. 
• Ik weet hoe hij of zij te werk gaat. 

• Heb je zelf nog een persoonlijk doel? Waar wil je zelf aan werken?

Wat gaan wij vandaag doen?

Loverboys/lovergirls

Loverboys en -girls

• Loverboys (of lovergirls) zijn jongens of meisjes die proberen jongens en/of meisjes de prostitutie in te lokken.
• Loverboys zijn mensenhandelaren. 
• De activiteiten van loverboys vallen onder het Wetboek van Strafrecht: het aanzetten van minderjarigen tot prostitutie is strafbaar. Ook het dwingen hiertoe is strafbaar. 
• Loverboys kunnen maximaal tien jaar gevangenisstraf krijgen.
• De politie heeft speciaal voor mensenhandel opgeleide rechercheurs in dienst.

Wat voor personen zullen vallen voor dit soort trucs, denken jullie?

🔴 Rode vlaggen (waarschuwingssignalen) uit het filmpje. 

Wat hebben jullie gezien in het filmpje? Schrijf op in tweetallen.

Werkopdracht (werkblad)

🟢 Groene vlaggen (wat is wél gezond online contact?)

 Wat is voor jullie normaal? 

Schrijf op in tweetallen.

Werkopdracht (werkblad)

Nabespreken!

Werkopdracht (werkblad)

• Wie zijn de hoofdpersonen in het filmpje?
• Hoe begint het contact tussen de personages?
• Welke signalen zie je dat het online contact niet veilig is?
• Op welk moment verandert de situatie? Waardoor?
• Wat probeert de jongen te bereiken? Welke middelen gebruikt hij?
• Hoe voelt het meisje zich gedurende het filmpje? Waaraan zie je dat?

Kijkvragen

• Waarom trappen mensen soms toch in dit soort online contacten?
• Welke rol spelen complimenten en aandacht in het filmpje?
• Wat had het meisje anders kunnen doen? – Is dat altijd makkelijk?
• Wat maakt online contact soms gevaarlijker dan contact in het echt?
• Denk je dat dit ook jongens kan overkomen? Waarom wel/niet?
• Wie draagt verantwoordelijkheid in deze situatie – en waarom?

Verdiepingsvragen

Het doel van deze les:

• Ik weet wat een loverboy en lovergirl is.
  
• Ik weet hoe hij of zij te werk gaat. 

Je persoonlijke doel? 

Zijn de doelen behaald van deze les?

Voorjaarsquiz

Wat gaan wij de volgende keer doen?

De les vond ik:

Tot de volgende! 

De volgende les

Je moet kiezen uit de volgende opties: 

• Woordzoeker of tekening afmaken
• Een filmpje kijken of de IPad
• Het spel: Wie ben ik? 

Hebben wij nog tijd over?