Les 23 par 8.2

Leerjaar 4

Hoofdstuk 8
Bloed

Par. 8.2


1 / 17
next
Slide 1: Slide
New lesson editorBiologieMiddelbare schoolmavoLeerjaar 4

This lesson contains 17 slides, with interactive quiz and text slides.

time-iconLesson duration is: 45 min
Report this lesson

Items in this lesson

Leerjaar 4

Hoofdstuk 8
Bloed

Par. 8.2


De ziekte van Milroy is een erfelijke aandoening waarbij de lymfevaten zich niet goed ontwikkelen. Hierdoor hoopt zich veel vocht op in weefsels van het onderlichaam, met name in de onderbenen.


Vocht kan uit de benen worden afgevoerd via de haarvaten.

Via welke delen van het bloedvatenstelsel komt dit vocht achtereenvolgens in het hart terecht?

A: beenader → holle ader → linkerboezem

B: beenader → holle ader → rechterboezem

C: beenslagader → holle ader → linkerboezem

D: beenslagader → holle ader → rechterboezem

De ingewandsslagader is een korte slagader in de buikholte. Deze slagader vertakt zich in andere slagaders die naar verschillende organen in de buikholte gaan.


De ingewandsslagader is een aftakking van bloedvat Q.

Geef de naam van bloedvat Q.

De letter Q geeft een bloedvat aan waardoor bloed een nier instroomt.

Hoe heet dit bloedvat?

Paragraaf 8.2 Bloed stroomt.

Leerdoelen: Na deze les;

  • Kun je de drie stappen van de hartslag omschrijven.

  • Kun je de verschillende kleppen in het hart benoemen.

Lesplanning

  • Starter (5 min)

  • Leerdoelen bespreken

  • Nakijken (10 min)

  • Theorie (10 min)

  • Verwerking (15 min)

  • Leerdoelen uitwerken (5 min)



Lesplanning

  • Starter

  • Leerdoelen bespreken

  • Nakijken

  • Theorie

  • Verwerking

  • Leerdoelen uitwerken


Nakijken par. 8.2: Bloed stroomt


par 8.2

Vraag 16 t/m 19 blz. 112

Het hart klopt 2 keer:


  • Boezems trekken samen


  • Kamers trekken samen

Kleppen in het hart

  • Hartkleppen: Zorgen dat het bloed niet terugstroomt de boezems in.

  • Slagaderkleppen (halvemaanvormige kleppen):

  • Zorgen ervoor dat het bloed niet terug je hart in kan stromen.

Hartslag in drie stappen

Lesplanning

  • Starter

  • Leerdoelen bespreken

  • Nakijken

  • Theorie

  • Verwerking

  • Leerdoelen uitwerken


Maken par. 8.2: Bloed stroomt


par 8.2 blz 114

Vraag 21, 22, 23 of 21, 22, 24

Klaar?


Maken blz 152 1, 2, 5 en 8

Lesplanning

  • Starter

  • Leerdoelen bespreken

  • Nakijken

  • Theorie

  • Verwerking

  • Leerdoelen uitwerken



Paragraaf 8.2 Bloed stroomt.

Leerdoelen: Na deze les;

  • Kun je de drie stappen van de hartslag omschrijven.

  • Kun je de verschillende kleppen in het hart benoemen.

Wat is de juiste volgorde van de hartslag?

A

boezems trekken samen - kamers trekken samen - rust

B

Rust - kamers trekken samen - boezems trekken samen

C

rust - boezems trekken samen- kamers trekken samen

D

Kamers trekken samen - rust- boezems trekken samen

Sleepvraag


Bloed stroomt naar longslagader

Bloed stroomt naar longader

Bloed stroomt naar organen

Hartkleppen staan open

Slagaderkleppen staan open

Hart is in rust

Nummer 2?

Slide tekst

Nummer 3?

Slide tekst

Nummer 4?

Slide tekst

Nummer 5?

Slide tekst