les 2 afronding par 5.1, nakijken opdracht

Welkom bij MAW
1 / 18
next
Slide 1: Slide
MaatschappijleerMiddelbare schoolvwoLeerjaar 5

This lesson contains 18 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Items in this lesson

Welkom bij MAW

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

en ook een beetje bij Nederlands....


Wat betekent de tekst hiernaast? 
Zou dat de bedoeling zijn?

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

planning van vandaag
  • theorie par 5.1 afgerond
  • nakijken werkboek opdracht 2
  • 3 quizvragen (met antwoorden) sturen naar Ethel
  • uitleg par 5.2 

Slide 3 - Slide

This item has no instructions

lesdoel

  • je kent het begrip Staatsvorming en kunt het uitleggen adv begrippen als interne/externe souvereiniteit
  • het begrip rationalisering kun je uitleggen
  • je hebt kennis gemaakt met het begrip politieke socialisatie

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Opdrachten:
antwoorden tekstverkenners

antwoord opdracht 2:

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

opdracht 2, vraag 1
De Nederlandse staat heeft een geweldsmonopolie, doordat burgerwachten zijn opgeheven. Dit laat zien dat niemand buiten de overheid meer geweld kan gebruiken. Mocht dit wel gebeuren, dan hebben instanties toestemming van de overheid nodig. ‘Tegenwoordig hebben particuliere beveiligingsbedrijven en recherchebureaus goedkeuring van de staat nodig’. Ze mogen dit dus niet op eigen houtje doen. 

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

opdracht 2, vraag 2
Rationalisering is o.a. het proces van het ordenen en systematiseren van de werkelijkheid met de bedoeling haar voorspelbaar en beheersbaar te maken (en van het doelgericht inzetten van middelen om zo efficiënt en effectief mogelijke resultaten te bereiken). Door de burgerwachten af te schaffen en de overheid het monopolie op geweld te geven, wordt rationalisering toegepast. Op deze manier wordt namelijk de werkelijkheid voorspelbaar en beheersbaar, want het is duidelijkheid over het feit wie er geweld mag plegen. Dit is alleen de overheid en zullen geen andere, onvoorspelbare partijen meer zijn. 

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

opdracht 2, vraag 3
Het proces van integratie is te herkennen in de bron. Bij integratie zijn de staat en samenleving steeds meer met elkaar verweven. De staat erkent dat er particulier initiatief mogelijk is. De Nederlandse staat maakt bijvoorbeeld gebruik van particuliere beveiligingsbureaus. Dit kan gezien worden als een vorm van integratie. 

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

opdracht 2, vraag 4
Institutionalisering is het proces waarbij een complex van waarden en min of meer geformaliseerde regels vastgelegd worden in standaard gedragspatronen, die het gedrag van mensen en hun onderlinge relaties reguleren. De regels in de VS zijn in eerste instantie hetzelfde als in Nederland: de overheid heeft een geweldsmonopolie. Maar deze regels zijn ruim geformuleerd, dus het gevolg is dat deze regels in de VS niet in gedragspatronen te zien zijn, omdat burgers daar openlijk wapens mogen dragen en het niet duidelijk is wanneer ze deze mogen gebruiken. 

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

opdracht 2, vraag 5
Eigen antwoord leerling. Bijvoorbeeld: De overheid in Mexico heeft wel een geweldsmonopolie, want het maffia geweld is illegaal. Het geweld dat de overheid (politie) mag gebruiken is wel in wetten vastgelegd. In theorie heeft de overheid dus wel dit monopolie, maar in de praktijk gebruiken andere groepen ook veelvuldig geweld.  

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

§5.2 Politieke Socialisatie

Slide 11 - Slide

Pagina 100
Politieke socialisatie
Het proces van overdracht en verwerving van de politieke cultuur van de groep(en) en samenleving waar mensen toe behoren. Het proces bestaat uit opvoeding, opleiding en andere vormen van omgang met anderen

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Politieke socialisatie
* poldermodel; overlegcultuur in Nederland
* conflictmodel; strijd om de eigen doelen en belangen
* harmoniemodel ; overleggen en bereiken van consensus

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

0

Slide 14 - Video

Deze video bevat beelden van coronaprotesten. Deze video is een voorbeeld van het conflict model.
Conflict
model
Harmonie
model
Overleg
Demonstraties
Poldermodel
Consensus
Strijd
Stakingen

Slide 15 - Drag question

This item has no instructions

Sleep de vraag naar het juiste antwoord
Economisch
Cultuur
Politiek
Hoe moet de macht worden verdeeld?
Hoe moeten goederen geproduceerd en gedistribueerd (verdeeld) worden?
Hoeveel vrijheid mogen mensen hebben ten opzichte van de overheid?

Slide 16 - Drag question

This item has no instructions

En dan nu...
aan de slag!
Maken opdrachten bij paragraaf 5.2:
 - enkele tekstverkenners 
-  opdracht 7 (morgen in de klas maken en nakijken)

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

Bedankt voor vandaag, tot vrijdag!

Slide 18 - Slide

This item has no instructions