Leerjaar 1 | Periode 1 | Les 5| Schrijven | rapporteren, verslag

Nederlands

Leerjaar 1

les 5


rapporteren | verslag schrijven

1 / 13
next
Slide 1: Slide
New lesson editorNederlandsMBOStudiejaar 3

This lesson contains 13 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 60 min
Report this lesson

Items in this lesson

Nederlands

Leerjaar 1

les 5


rapporteren | verslag schrijven

In deze les

  • Overzicht periode 1

  • Lesdoelen

  • Korte theorie (5 min.)

  • Oefening op papier

  • Samenvatten en noteren van feiten

  • Vooruitblik les 6

Periode 1

Les 1: kennismaken & schrijfopdracht (diagnostisch)

Les 2: TOA toets lezen (diagnostisch)

Les 3: TOA toets luisteren (diagnostisch)

Les 4: Zakelijk schrijven, afmaken schrijfopdracht

Les 5: Rapporteren: verslag

Les 6: Schrijfopdrachten afmaken + inleveren

Les 7: Woordenschat (vakjargon)


Lesdoelen

Aan het eind van de les...

  • ... weet je wat de opbouw is van een verslag voor het examen Schrijven. 

  • ... weet je de verschillen te benoemen tussen een voldoende, ruim voldoende en goed verslag.

  • ... heb je van 15 persoonlijke verhalen de informatie kunnen verzamelen voor het schrijven van het verslag. 

Theorie

  • Kenmerken van een verslag

  • Versies

  • Opbouw

Verslag

Een zakelijke, feitelijke tekst waarin je een gebeurtenis/activiteit/onderzoek registreert voor lezers die snel willen weten wat er is gebeurd, hoe, met wie en met welk resultaat.


Geen mening of emotie van de schrijver. Uitzondering: alleen als de opdracht expliciet vraagt om een korte conclusie/reflectie of advies—dan blijft dat ook zakelijk onderbouwd.


Doel: informeren en verantwoorden (traceerbaar en controleerbaar).

Versies

  • Gebeurtenis of activiteit

  • Observatie of bezoek 

Opbouw

  • Titel

  • Datum, plaats, doel

  • Aanleiding

  • Verloop (tijdlijn)

  • Bevindingen

  • Conclusie of afspraken

  • Geschreven door: jouw voornaam + achternaam

In deze les

  • Overzicht periode 1

  • Lesdoelen

  • Korte theorie (5 min.)

  • Oefening op papier

  • Samenvatten en noteren van feiten

  • Vooruitblik les 6

Oefening

  • Lees de opdrachtomschrijving en de drie teksten.

  • Bespreek: wat is het verschil? 

  • Bespreek: wat maakt het verslag Goed zoveel beter?

  • Wat neem je mee voor het schrijven van je eigen verslag?

Schrijfopdracht

  • 15 mensen vertellen hun verhaal. 

  • Lees de verhalen en noteer per persoon welke feiten er verteld worden die opgenomen moeten worden in het verslag.  

  • Let op: hoe vonden ze het? Hoe was de sfeer? 

  • In de volgende les ga je deze notities gebruiken om een verslag te schrijven over de Game & Chill avond. 

In deze les

  • Overzicht periode 1

  • Lesdoelen

  • Korte theorie (5 min.)

  • Oefening op papier

  • Samenvatten en noteren van feiten

  • Vooruitblik les 6

Vooruitblik les 6

Les 1: kennismaken & schrijfopdracht (diagnostisch)

Les 2: TOA toets lezen (diagnostisch)

Les 3: TOA toets luisteren (diagnostisch)

Les 4: Zakelijk schrijven, afmaken schrijfopdracht

Les 5: Rapporteren: verslag

Les 6: Schrijfopdrachten afmaken + inleveren

Les 7: Woordenschat (vakjargon)