Maandag 11 december Blok 4

• Maatschappijleer
• Praktijkonderwijs
• Leerjaar 2

Digitaal navigeren

In deze les...

• leer je hoe je een reis kunt plannen met een digitaal navigatiesysteem 
• oefen je met de manieren waarop je stap voor stap naar jouw eindbestemming navigeert

Ik ga het liefst op reis met...

de trein

het vliegtuig

de bus

de auto

de fiets

Wat is Google Maps en hoe ziet het eruit?

Google maps

http://maps.google.com

Google Maps is een online kaartendienst. Je kunt het programma gebruiken om geografische locaties op te zoeken, zoals een land of een stad. Je kunt er bijvoorbeeld ook bedrijven, winkels en restaurants mee opzoeken. Deze locaties worden dan op de kaart getoond. Van die locaties krijg je ook aanvullende informatie zoals; het adres, telefoonnummer, website, openingstijden, etc. Vraag de leerlingen wie Google Maps wel eens heeft gebruikt. Waarvoor? Wanneer? Waar kun je het programma nog meer voor gebruiken?

 Google Maps heeft:

• Topografische      

   kaarten

• Google Streetview

• Satellietbeelden

• Topografische kaarten vormen de basislaag voor Google Maps kaarten. Google koopt deze kaarten van overheidsinstellingen, zoals het kadaster.

• Via streetview wordt de informatie van topografische kaarten gecontroleerd. Ook slaan de camera’s informatie op van bijvoorbeeld verkeersborden en gevelreclame. De gegevens worden naar de database gestuurd. Zo wordt bijvoorbeeld voorkomen dat je een straat met eenrichtingsverkeer wordt ingestuurd.

- Satellietbeelden worden gebruikt om de contouren van gebouwen en de belijning van wegen verder te verbeteren. Google heeft eigen satellieten, maar koopt ook beelden in bij andere partijen.

Hoe weet Google Maps jouw locatie? 

Google gebruikt systemen om te weten waar jij bent:  

• IP-adres (desktop pc)
  
• Cookies (desktop pc, smartphone)
  
• WiFi toegangspunten (tablet, smartphone)
  
• GPS- satellieten (smartphone)
  
• GSM masten (smartphone)
  

Zodra je als gebruiker Google Maps gebruikt op een pc, tablet of smartphone, dan stuur je onbewust informatie naar Google. Bijvoorbeeld doordat je je thuisadres invoert, of zoekt naar en klikt op een bepaalde bestemming (bijvoorbeeld een restaurant, een winkel of een museum). Google kan nagaan hoe vaak er naar een locatie wordt gezocht en hierop wordt geklikt. Google reageert hier vervolgens op door deze locatie dan hoger in de zoekresultaten te plaatsen. 

Als je navigeert via Google Maps dan gebruikt Google gegevens uit jouw smartphone om de verkeersinformatie bij te werken. Als je bijvoorbeeld erg lang stilstaat op een plek, omdat er een ongeluk is gebeurd, dan zal Google dit waarnemen en andere weggebruikers een andere route adviseren.

1. Een route plannen

Je kunt Google Maps voor verschillende doeleinden gebruiken. Bijvoorbeeld om een route te plannen van de ene plek naar de andere plek. Dat gaat als volgt: Op de startpagina van Maps klik je op het blauwe vierkantje met de witte pijl die naar rechts wijst erin. Er verschijnt nu een blauw venster. Je kunt hier je vertrekpunt of -adres invoeren en je eindbestemming. Je kunt ook kiezen met welk vervoersmiddel je reist, bijvoorbeeld de auto, het OV of de fiets. Doe dit voor op het digibord via de website van Google Maps.

Londen

Londen is de hoofdstad en grootste stad van Engeland. In Londen wonen bijna 9 miljoen mensen. Je kunt er heel veel mooie oude gebouwen zien, fish and chips eten en een potje voetbal kijken.

Parijs

Parijs wordt ook wel de stad van de liefde genoemd. Het is de hoofdstad van Frankrijk. Het bekendste gebouw van Parijs en heel Frankrijk is de Eiffeltoren.

Barcelona

Wil je lekker zonnen, mooi voetbal kijken en lekker eten? Dan is Barcelona misschien wel wat voor jou. Het is de één na grootste stad van Spanje en ligt aan de beroemde Costa brava (Kustlijn).

Berlijn

Berlijn is de hoofdstad van Duitsland. Het is een hele populaire bestemming voor mensen die een weekendje weg willen. Er wonen meer dan drie miljoen inwoners dus Berlijn is een hele grote stad.

Rome

Rome is de hoofdstad van Italië. In deze stad kun je een heerlijke pasta of pizza eten en super mooie oude gebouwen bezoeken. 

• Maak tweetallen
• Je gaat samen een routebeschrijving maken vanaf jouw school naar een Europese stad. 
• Hieronder zie je een aantal steden staan. Bekijk ze rustig,  kies er samen één uit en schrijf dit op. 

Stap 1: Naar welke stad gaan jullie?

 2. Een locatie zoeken

Door op een stad te zoeken, bijvoorbeeld Parijs, krijg je de stad in beeld. Doe dit voor op het digibord via de website van Google Maps.

Zoek in Google Maps een locatie op in jouw stad naar keuze. Hier ga je naartoe navigeren. Dit kan bijvoorbeeld de Eiffeltoren zijn in Parijs. 

• Wat is het adres waar je naartoe navigeert? Schrijf deze op. 

Stap 2: Waar reizen jullie precies naartoe? 

De leerlingen gaan nu aan de slag op de website van Google Maps, via maps.google.com. Laat de leerlingen in tweetallen oefenen. Wanneer het voor sommige tweetallen ingewikkeld wordt of niet lukt: vraag een ander tweetal om het op het Digibord voor te doen. 

Even oefenen….

Bekijk in Google Maps de locatie  in Live view. Verplaats je heen en terug door de straat.

Door het oranje poppetje rechtsonder in de hoek op te pakken en op de kaart te slepen, kun je de omgeving in 3D bekijken. Leg de leerlingen het verschil uit tussen streetview en 360° fotopunten. Als je het poppetje op een blauwe lijn plaatst, dan kun je via streetview de plek bekijken. Je kunt helemaal ronddraaien en om je heen kijken en je naar voren en achteren bewegen. Als je het oranje poppetje op een blauw bolletje plaatst, dan kun je de 360° foto op dat punt bekijken. Je kunt dan helemaal om je heen kijken en inzoomen. Maar je kunt niet bewegen, het fotopunt staat vast.

• Je vertrekt vanaf school. 
• De eindbestemming hebben jullie gekozen.
• Schrijf de antwoorden op.

Vraag 1:

• Hoe lang duurt deze reis per auto ongeveer?
  
• Langs welke steden rijd je dan?
  

Vraag 2:

• Hoe lang duurt deze reis ongeveer met het openbaar vervoer?
  
• Welke manieren van verplaatsen gebruik je dan achtereenvolgens (dus in de juiste volgorde)?
  

Google Maps 
https://www.google.nl/maps/

Stap 3: GO! 

Alle informatie is te vinden in Google Maps, door in de balk links naar beneden en omhoog te scrollen. 

Laat leerlingen na de opdracht hun bevindingen presenteren. Wat lijkt hun de fijnste manier om te reizen? 

Waar of niet waar? Met een trein reis je duurzamer dan met een auto.

1. Waar
2. Niet waar

• Jullie gaan nu een restaurant uitkiezen in de buurt van jullie eindbestemming. 

Stap 4: Tijd om te eten

1

2

3

1. Zoek op Google Maps de locatie waar je iets in de buurt zoekt, bijvoorbeeld: Eiffeltoren. Het gebied dat je in beeld ziet zal worden doorgezocht. 

2. Klik bovenin op "restaurants"

3. Kies er samen een uit. 

4. Schrijf de naam van het restaurant op. 

Google Maps is ook erg handig om locaties zoals; bedrijven, restaurants, winkels, musea, etc. op te zoeken. In het zoekvenster linksboven typ je de naam in van de locatie die je zoekt. In het voorbeeld is hiervoor de Eiffeltoren gekozen. Je klikt op ‘enter’ of het vergrootglas, en de informatie verschijnt in beeld. Op de kaart zie je jouw gekozen locatie plus een stuk omgeving. Je kunt nu ook nog in- en uitzoomen om de omgeving waarin je wil zoeken groter of kleiner te maken. 

Rechts naast het zoekbalkje klik je op "restaurants". Nu krijg je de restaurants in de omgeving van de Eiffeltoren te zien. 

Wanneer het voor sommige tweetallen ingewikkeld wordt of niet lukt: vraag een ander tweetal om het op het Digibord voor te doen. Of laat het zelf zien op het Digibord. 

Navigeren in de auto, op de fiets of als voetganger 

3. Navigeren

Als je een route hebt opgezocht op je smartphone, dan kun je deze ook gemakkelijk gebruiken om naar je bestemming te navigeren. Tijdens het reizen vertelt het programma je of je op de goede weg bent, en wat de resterende reisafstand en reisduur is. Onlangs heeft Google nieuwe functies toegevoegd aan de app. Zo krijg je tijdens het autorijden nu ook informatie over je snelheid en de maximaal toegestane snelheid en flitsers. Binnenkort is het ook mogelijk om als voetganger via augmented reality de juiste route te volgen. Hierover meer bij streetview. Laat aan de leerlingen zien dat je jezelf op de kaart kunt zien bewegen. Je kunt de leerlingen ook vragen de navigatie te starten richting het restaurant of de bestemming naar keuze. 

Deze les hebben we geleerd wat gezondheid is. Volgende keer aan we het hebben over een gezonde leefstijl

Hoe ging het maken van de routebeschrijving bij jou?

😒🙁😐🙂😃

In deze les...

• heb je geoefend met het plannen van een reis door een digitaal navigatiesysteem te gebruiken
• heb je geoefend met de mogelijkheden van Google Maps

We hebben in deze les geoefend met digitaal kaartlezen via het programma Google Maps. We hebben een aantal van de verschillende gebruiksmogelijkheden verkend, zoals een locatie opzoeken en een route plannen.