P1 L4 Werkproces D1-K1-W1 Doelgericht zijn & Plannen

• Werknemersvaardigheden
• MBO
• Studiejaar 1

Ondernemend Gedrag

Periode 01

Les04 

Doelgericht zijn & plannen

1: Respect

2: Kom op tijd

3: Laptop, boeken en pen mee

Afspraken/regels in de klas

Wat weet jij nog van de vorige les?

Terugblik 

Waarom zoeken werkgevers personeel met ondernemende vaardigheden?

Personal Branding

Jezelf verkopen als merk

Gevoel dat je krijgt bij een merk (of persoon)

Wat krijg je of verwacht je bij een merk

Positionering (Wat doe je)

Associatie (Wat denk iemand bij jou)

Onderscheidend vermogen 

(Wat maakt jou anders dan anderen)

Lesdoelen

Aan het einde van deze les:

• Weet je wat doelgericht zijn is
• Heb je geoefend met doelgericht zijn 
• Kan je vertellen wat het doel is van doelgericht zijn

Skills

Kwaliteiten

Vaardigheden

Competenties

Opdracht: doelgericht zijn

• Docent deelt 5 A4 vellen uit
• Student maakt hier propjes van
• De eerste 5 propjes moet je met je ogen dicht vanaf de plek waar je zit in de papiermand gooien (niet doelgericht)
• Hoeveel propjes zijn er raak gegooid?

• Ruim alle propjes weer op zodat iedereen er weer 5 heeft

• Nu gooi je 5 propjes maar dan 'doelgericht'
• Hoeveel propjes zijn er nu raak gegooid?

Opdracht: doelgericht zijn

Ruim alle propjes weer op zodat iedereen er weer 5 heeft

Eens kijken of jullie studenten te motiveren zijn om beter te gooien.....?

Docent houdt papiermand vast en studenten mogen mikken op het hoofd van de docent?

Hoeveel propjes zijn er nu raak gegooid?

Motivatie

Kijk om je heen? Zie je lachende gezichten/hebben jullie lol gehad? Veranderde er iets aan de motivatie?

Hoe komt dat?

Niet elk doel in je leven ga je halen...

Maar nooit geschoten is altijd mis...

Blijf proberen, hoe doelgerichter je wordt hoe meer kans je hebt om je doel te halen

Er zijn veel manieren om te 'scoren'

Kijk op de volgende slide en bedenkt met behulp van ondernemende vaardigheden slimme manieren om het doel te halen.

Skills om beter propjes te gooien...

Welke skills kan je nog meer gebruiken

om beter propjes te gooien?

Opdracht: doelgericht zijn

• Ruim alle propjes weer op zodat iedereen er weer 5 heeft
• Gebruik de ondernemende skills voor een beter resultaat

Tips

Lerende en openhouding: hoe gooien je klasgenoten? Onderhands, bovenhands, harde prop?

Creatief: Til de papiermand op en beweeg deze om meer propjes te vangen

Samenwerken: geef je propjes aan iemand die dichtbij zit

Communiceren: vraag degene die de papiermand vasthoud om dichterbij te komen

Kan je er nog meer bedenken?

Opdracht

Als jullie allemaal goed samenwerken moet het mogelijk zijn om binnen 30 seconden alle propjes op te ruimen en in de papiermand te stoppen

Wat is haar doel?

Voor sommige sporters is meedoen aan de Olympische spelen een doel.

Sommige sporter hebben maar één doel:

WINNEN!!!

Eens of onees?

Betekenis

Doelgericht zijn en plannen is 

1. weten wat je doel is, 
2. welke taken je moet uitvoeren om dat doel te bereiken
3. in welke volgorde je dit doet.

Succesvolle ondernemers weten dat hun eigen succes niet van anderen afhangt, maar van henzelf. 

Ze weten wanneer ze welke activiteiten moeten uitvoeren om hun doel te behalen.

Wat is hier gebeurd met de planning?

Opdracht

Noem een voorbeeld van taken of werkzaamheden op je stage of opleiding die zijn uitgelopen.

• Waarom zijn ze uitgelopen?
  
• Wat had jij kunnen doen om de activiteiten op tijd uit te voeren?

JE HOUDEN AAN DE PLANNING

Wat vind jij ervan als iemand zich niet aan de planning houdt?

Eens of oneens?

AAN DE SLAG

Dit is het einde van het klassikale deel van de les.

 

Je gaat de skills nu oefenen met de opdrachten in je werkboek.

AFSLUITING

Dit is het einde van de les.

Nu:

• Weet je wat doelgericht zijn en plannen is;
  
• Heb je geoefend met doelgericht zijn en plannen.

Wat vond je van de les?

😒🙁😐🙂😃

Wat ging er goed en wat kan er beter?