Les 3.2.

Ontwikkeling 3.2.


0)
1 / 14
next
Slide 1: Slide
OnderwijsassistentenMBOStudiejaar 1

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Ontwikkeling 3.2.


0)

Slide 1 - Slide

Slide 2 - Slide

Herhaling
  • Noem 2 ontwikkelingsgebieden die gestimuleerd worden door tekenen.

  • Noem 4 fases van de tekenontwikkeling 

Slide 3 - Slide

Lesdoelen 3.2.
1. De student kent de 4 ontwikkelingsfases van tekenen

2. De student weet welke ontwikkelingsgebieden er te koppelen zijn aan tekenen

paragraaf 5.3.

Slide 4 - Slide

Deze les:

Slide 5 - Slide

Tekenfases 

Slide 6 - Slide

Tekeningen analyseren 
We splitsen zo meteen op in break-out rooms. 
Bekijk de tekeningen en schrijf op:
  • In welke tekenfase zitten deze kinderen?
  • Waaraan kun je dat zien? (min. 1 argumenten)
  • Welke ontwikkelingsgebieden worden gestimuleerd?

Bedenk alvast wie de voorzitter is in je leerteam!





Slide 7 - Slide

Analyse evalueren
Per leerteam licht je jullie analyse klassikaal toe:
  • Laat de tekening 1 voor 1 zien
  • Geef aan bij iedere tekening in welke fase dit kind zit
  • Ligt de argumenten toe

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

We gaan toewerken naar de eindopdracht
Je bereidt individueel een tekenles voor:
  • Dit is gericht op jouw doelgroep op stage
  • Dit is voorbereid middels het Didactisch analyse model

Slide 10 - Slide

Eindopdracht
Je bereidt individueel een tekenles voor:
  • Dit is gericht op jouw doelgroep op stage
  • Dit is voorbereid middels het Didactisch analyse model
-Doelstelling, beginssituatie en hoe check je het doel?

Slide 11 - Slide

De herkenbaarheidsfase speelt zich af rond de doelgroep (3-7)
A
waar
B
niet waar

Slide 12 - Quiz

Welke 2 ontwikkelingsgebieden worden er gestimuleerd door tekenen
A
Motorisch
B
Sociaal
C
Emotioneel
D
Cognitief

Slide 13 - Quiz

De volgende les
Taal ontwikkeling 

Slide 14 - Slide