Waardendilemma's en standpuntinname

Welkom

Waarden 
Standpunt 
Oordeel
1 / 25
next
Slide 1: Slide
BurgerschapMBOStudiejaar 1

This lesson contains 25 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

time-iconLesson duration is: 90 min

Items in this lesson

Welkom

Waarden 
Standpunt 
Oordeel

Slide 1 - Slide


Programma

▸ Terugblik vorige les
▸ Waarden & waardendilemma's
▸ Innemen en onderbouwen van een standpunt
▸ Afsluiting

Slide 2 - Slide

Lesdoelen
Aan het einde van deze les:
▸ Kun je de begrippen 'waarden' & 'dilemma' uitleggen, en daarbij voorbeelden geven.
▸ Kun je een waardendilemma herkennen, en daarbij de betrokken actoren, waarden en gevolgen benoemen.
▸ Kun je herkennen wat de belangrijkste waarde is bij een waardenconflict.
▸ Kun je een standpunt innemen en onderbouwen.

Slide 3 - Slide


Zoek op en leg in eigen woorden uit wat
het begrip '
waarde' inhoudt.

Slide 4 - Open question

Voorbeelden
van waarden

Slide 5 - Mind map



Dilemma


Een keuze die iemand moet maken tussen twee zaken die niet of moeilijk samengaan.

Slide 6 - Slide

Botsingen
bij waardendilemma's

Bij een waardendilemma moet je aan afweging maken tussen verschillende waarden. Verschillende waarden of actoren komen met elkaar in conflict.
Zoek op:
▸ Wat is een actor eigenlijk?

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Slide


Oefendilemma:
Focussen op school of
tijd doorbrengen met vrienden
A
School (persoonlijke ontwikkeling)
B
Vrienden (vriendschap)

Slide 9 - Quiz


Oefendilemma:
Geld sparen voor de toekomst
of leven in het moment
A
Geld sparen (geduld)
B
Leven in het moment (plezier/genieten)

Slide 10 - Quiz

Waarom moet je
dit kunnen herkennen?

▸ Wat heb je hier na/naast je studie aan?

Slide 11 - Slide

Slide 12 - Video


Wat zou jij in de situatie uit de video doen?
Geld houden
Geld teruggeven

Slide 13 - Poll


AWG-schema


Het AWG-schema bestaat uit:
A: actoren | W: waarden | G: gevolgen

Slide 14 - Slide


Voorbeeld

Je hebt een nieuwe telefoon nodig, maar moet kiezen tussen een goedkope, niet-duurzame optie of een duurdere, milieuvriendelijke met betere arbeidsomstandigheden.

Slide 15 - Slide

Goedkoop
Actoren
Jijzelf, milieu & arbeiders

Waarden
Prijsbewustzijn & eigenbelang

Gevolgen
Negatief impact op het milieu
Duurdere, duurzame telefoon

Actoren
Jijzelf, milieu & arbeiders

Waarden
Duurzaamheid & rechtvaardigheid

Gevolgen
Hogere kosten, maar minder impact op het milieu


Slide 16 - Slide


Voorbeeld

Gebruik je de code van een AI-tool,
zodat je snel klaar bent? Of probeer je het zelf te maken, ook al weet je dat dit meer tijd en moeite kost maar wel meer leert?

Slide 17 - Slide

AI-tool
Actoren
Jijzelf, docent

Waarden
Efficiëntie

Gevolgen
Tijd besparen! Maar... leert basisvaardigheden niet (goed)
Zelf programmeren

Actoren
Jijzelf, docent & werkgever

Waarden
Eerlijkheid

Gevolgen
Langer bezig, maar ontwikkelt wel basisvaardigheden


Slide 18 - Slide

Uit een interviewverslag met een oudere:

❛Mensen raken steeds meer verdeeld. Het lijkt alsof er twee groepen zijn. Daardoor staan mensen vaker tegenover elkaar. Ze praten minder met elkaar en luisteren niet goed naar elkaars mening en standpunten. Hierdoor begrijpen ze elkaar minder goed en is er minder respect voor elkaar.❜

Slide 19 - Slide

Welke groepen staan er (bijvoorbeeld) tegenover elkaar?

Slide 20 - Open question

Wat zijn de verschillende standpunten?

Slide 21 - Open question

Welke verschillen komen zij tegen? Verschillen hun waarden ook?

Slide 22 - Open question

Waar zouden zij elkaar kunnen vinden?

Slide 23 - Open question

Standpunt innemen bij
verschillende casussen
Denken, delen & uitwisselen
Lees de casus en bepaal individueel je standpunt en bedenk argumenten.
Beantwoord daarna in een groepje de vragen
bij de casus en wissel jullie standpunten en bijbehorende waarden uit.
timer
6:30

Slide 24 - Slide

Succes deze week, en
tot de volgende les!

Slide 25 - Slide