§4

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 2

START!!

• Ga op je plek zitten

• I-pad op tafel

• alleen Inloggen Learnbeat en LessonUp

• Leerboek + pen + schrift op tafel

PLANNING

• Planning

• Som, huiswerk, vraag

• Even opfrissen 

• Instructie 

• Check out 

• Zelfstandig werken 

• Spel ??

• Opruimen 

SOM

• AANWEZIG    JA/NEE

• HUISWERK    JA/NEE

• MATERIAAL   JA/NEE

 

•VOLLE iPad

•leerboek

•schrift

•agenda

•pen/etui

Planning

• 7/5         §3

• 14/5       §4

• 21/5       herhaling

• 28/5      TOETS 

HUISWERK

zie som!  

STUDIEWIJZER

zie som!

Ik heb een vraag...

1. over begrippen of lesdoelen?
2. over huiswerk?
3. ik heb een andere vraag
4. ik heb geen vraag, alles is mij duidelijk!

PLANNING

• Planning

• Som, huiswerk, vraag

• Even opfrissen 

• Instructie 

• Check out 

• Zelfstandig werken

• Spel ??

• Opruimen 

EVEN OPFRISSEN

• Boeken dicht!

• NIET overleggen

Hier stroomt het water het hardst

1. Middenloop
2. Benedenloop
3. Bovenloop
4. Achterloop

Het slingeren van een rivier heet

1. Meanderen
2. Rivierslinger
3. Erosie
4. Sedimentatie

PLANNING

• Planning

• Som, huiswerk, vraag

• Even opfrissen 

• Instructie 

• Check out 

• Zelfstandig werken

• Spel ??

• Opruimen 

INSTRUCTIE

 § 2.1

De vorming van de Alpen

 Hoofdstuk 2: Van de bergen naar de zee

 

 § 2.2

  Rivieren van ijs

 § 2.3

Het stroomgebied van de Rijn

Welke endogene en exogene processen hebben de natuurlandschappen in Europa gevormd?

Hoe zijn de alpen ontstaan?

Hoe dragen gletsjers bij aan de afbraak van en de opbouw van een landschap?

DV

HV

 § 2.4

Kustvormen

Hoe gedraagt een rivier zich in de midden- en benedenloop?  

Wat zijn de verschillen tussen aanslibbings- en afbraakkusten?

1) Wat zie je hier? Hoe is dit landschap gevormd, denk je?

2) verwering, erosie, sedimentatie (volgende dia)

🌍  Verwering - Erosie - Sedimentatie

aantekening

HAND OP JE BORST

exogene kracht           of        endogene kracht

aantekening

aantekening

Afbraakkusten: 

kusten waar de zee meer materiaal weghaalt (erosie) dan aanvoert.

Kenmerk: steile kliffen, rotsformaties.

Aanslibbingskusten (opbouwkusten): plekken waar de zee materiaal afzet (opbouw door sedimentatie).

Kenmerk: brede stranden, duinen, zandbanken.

aantekening

aantekening

PLANNING

• Planning

• Som, huiswerk, vraag

• Even opfrissen 

• Instructie 

• Check out 

• Zelfstandig werken

• Spel ??

• Opruimen 

Check-out

Waardoor ontstaan kustduinen aan de Nederlandse kust?

1. Door erosie van rotsen aan de kust.
2. Door afzetting van klei door rivieren.
3. Door zand dat van strandwallen naar de kust wordt geblazen door de wind.
4. Door landijs dat zand opduwt bij de kust.

Ik heb een vraag...

1. over begrippen of lesdoelen?
2. over huiswerk?
3. ik heb een andere vraag
4. ik heb geen vraag, alles is mij duidelijk!

Zelfstandig werken!

§1,§2,§3,§4

Maak een keuze:

A. Begrippen

B. Lesdoelen 

C. Learnbeat 

Klaar? Volg de studiewijzer!

PLANNING

• Planning

• Som, huiswerk, vraag

• Even opfrissen 

• Instructie 

• Check out 

• Zelfstandig werken

• Spel ??

• Opruimen 

SPEL

Fijne dag!