§3

• Aardrijkskunde
• Middelbare school
• havo, vwo
• Leerjaar 2

START!!

• Ga op je plek zitten

• I-pad op tafel

• alleen Inloggen Learnbeat en LessonUp

• Leerboek + pen + schrift op tafel

SOM

• AANWEZIG    JA/NEE

• HUISWERK    JA/NEE

• MATERIAAL   JA/NEE

 

•VOLLE iPad

•leerboek

•schrift

•agenda

•pen/etui

HUISWERK

zie som!  

STUDIEWIJZER

zie som!

Ik heb een vraag...

1. over begrippen of lesdoelen?
2. over huiswerk?
3. ik heb een andere vraag
4. ik heb geen vraag, alles is mij duidelijk!

 § 2.1

De vorming van de Alpen

 Hoofdstuk 2: Van de bergen naar de zee

 

 § 2.2

  Rivieren van ijs

 § 2.3

Het stroomgebied van de Rijn

Welke endogene en exogene processen hebben de natuurlandschappen in Europa gevormd?

Hoe zijn de alpen ontstaan?

Hoe dragen gletsjers bij aan de afbraak van en de opbouw van een landschap?

DV

HV

 § 2.4

Kustvormen

Hoe gedraagt een rivier zich in de midden- en benedenloop?  

Wat zijn de verschillen tussen aanslibbings- en afbraakkusten?

PLANNING

• Planning

• Som, huiswerk, vraag

• Even opfrissen 

• Instructie 

• Check out 

• Opruimen 

EVEN OPFRISSEN

• Boeken dicht!

• NIET overleggen

Welk dal is door een gletsjer gevormd?

1. 
2. 
3. 
4. 

Verwering is het uit elkaar vallen van gesteente.

onder invloed van weer en plantengroei

aantekening

Erosie het uitschuren en afschuren van hard gesteente door wind, water of ijs. 

ijs                water                zee                  wind

aantekening

Sedimentatie het neerleggen van materiaal door 

 wind, water of ijs. 

                              wind                        

aantekening

water

ijs

🌍  Verwering - Erosie - Sedimentatie

aantekening

🌍 snelle quiz

PLANNING

• Planning

• Som, huiswerk, vraag

• Even opfrissen 

• Instructie 

• Check out 

• Opruimen 

INSTRUCTIE

Stroomgebied van de Rijn!

Geografische vragen:

• Wat zie je? 

• Waar komt het voor? 

• Waarom komt dit hier voor?

• Is dit gewenst?

• Komt dit overal zo voor? 

geografische vragen 

Wat zie je? (Beschrijven)

Wat valt op in de afbeelding/grafiek/kaart? Zijn het natuurlijke of door mensen gemaakte dingen? Zie je verschillen of veranderingen?

Waar komt het voor? (Locatie bepalen)

In welk land of gebied gebeurt dit? Is het in een stad, dorp of natuurgebied? Welke landschappen of elementen zie je? (bergen, rivieren, wegen)

Waarom komt het hier voor? (Verklaring zoeken)

Wat zorgt ervoor dat dit hier gebeurt? Speelt het klimaat, de ligging of de economie een rol? Hebben mensen invloed op dit verschijnsel?

Is dit gewenst? (Beoordelen)

Is dit goed of slecht voor mensen en natuur? Zijn er voordelen of juist problemen? Zou je dit willen veranderen? Waarom?

Komt het overal zo voor? (Vergelijken)

Gebeurt dit ook in andere landen? Wat is hier anders dan op andere plekken? Waardoor komt dat verschil?

aantekening

• terug naar vorige dia

aantekening

https://www.youtube.com/watch?v=-Me2ux7K2hs

Wat is de juiste volgorde bij het ontstaan van een hoefijzermeer?

1) De rivier stroomt recht → sedimentatie in buitenbocht → meander → afgesneden bocht

2) De rivier meandert → erosie en sedimentatie → afgesneden bocht → hoefijzermeer!

3) De rivier overstroomt → er ontstaat een bergmeer → hoefijzermeer

4) De rivier stroomt omhoog → erosie → hoefijzermeer

Check-out

Ik heb een vraag...

1. over begrippen of lesdoelen?
2. over huiswerk?
3. ik heb een andere vraag
4. ik heb geen vraag, alles is mij duidelijk!

Zelfstandig werken!

H2 van de bergen naar de zee §2.3

Maak een keuze:

A. Begrippen

B. Lesdoelen 

C. Learnbeat 

Klaar? Volg de studiewijzer!

PLANNING

• Planning

• Som, huiswerk, vraag

• Even opfrissen 

• Instructie 

• Check out 

• Zelfstandig werken 

• Opruimen