V4 3. Sociale partners en de overheid

Wat is ook alweer een verzorgingsstaat?
1 / 10
next
Slide 1: Mind map
MaatschappijleerMiddelbare schoolvwoLeerjaar 4

This lesson contains 10 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

Wat is ook alweer een verzorgingsstaat?

Slide 1 - Mind map

3. Sociale partners en de overheid
Les 1

Slide 2 - Slide

Slide 3 - Slide

Leerdoelen
Ik kan de hoofdrolspelers van de verzorgingsstaat noemen.
 

Ik kan uitleggen hoe de sociale partners samenwerken.

Slide 4 - Slide

De drie hoofdrolspelers
Overheid:
Doelen van de overheid in de verzorgingsstaat: 
 1. een evenwichtige arbeidsmarkt
2. een rechtvaardige inkomensverdeling
3. goede arbeidsvoorwaarden en arbeidsomstandigheden creëren.

Werknemers: Vakbonden en vakcentrales behartigen de belangen van werknemers (bijv. FNV, PO in Actie, CNV)

Werkgevers: Werkgeversorganisaties behartigen de belangen van werkgevers (bijv. VNO-NCW)


Slide 5 - Slide

Waar kun je terecht als je baas eist dat je meer uren werkt dan wettelijk is toegestaan? (Bij 15 jaar is dat 12 uur per schoolweek).
A
Nergens, burgers zijn zelf verantwoordelijk
B
Bij de overheid
C
Bij de vakbond
D
Bij de werkgeversorganisaties

Slide 6 - Quiz

Continu overleggen (typisch Nederlands)
Werkgevers en werknemers (en externe adviseurs) overleggen en adviseren continu binnen de Sociale Economische Raad (SER)

Belangrijke uitkomst:
-Collectieve arbeidsovereenkomst (cao): een overeenkomst tussen werkgevers en werknemers uit één bedrijfstak over arbeidsvoorwaarden.

Op deze manier bemoeit de overheid zich met het welzijn van mensen in hun werk en hun welvaart.


Slide 7 - Slide

Overleggen tussen verschillende partners is typisch Nederlands. Vanuit welke politieke ideologie komt de nadruk op overleggen en samenwerken?
A
Socialisme
B
Confessionalisme
C
Liberalisme

Slide 8 - Quiz

Leerdoelen
Ik kan de hoofdrolspelers van de verzorgingsstaat noemen.
 

Ik kan uitleggen hoe de sociale partners samenwerken.

Slide 9 - Slide

Opdracht
Doel: je verwerkt de stof die we besproken hebben. 

Maken: van HS 3 opdracht 2, 3 en 11

De laatste 5 minuten van de les bespreken we één moeilijke vraag gezamenlijk. 


Slide 10 - Slide