Rekenen BW3 woensdag

Wat heb je de vorige keer gedaan? Weet je het nog?
schrijf dit op je wisbordje
(kijk als het nodig is op je doelenschema)
1 / 16
next
Slide 1: Slide
RekenenVoortgezet speciaal onderwijsLeerroute 4

This lesson contains 16 slides, with text slides.

time-iconLesson duration is: 40 min

Items in this lesson

Wat heb je de vorige keer gedaan? Weet je het nog?
schrijf dit op je wisbordje
(kijk als het nodig is op je doelenschema)

Slide 1 - Slide

Wat gaan we doen?
REKENEN
Woensdag 29 oktober
timer
25:00

Slide 2 - Slide

Wat ga je doen?
Wie
Wat
Hoe
Welk doel
Mohammad
Pluswerk afmaken, daarna Wat kun je nu?
Zelf
Herhaling
Yzid
Blok 2.1 Les 5 opdr 3,4,5,6,8 
Zelf
+en- tot 100, afmetingen en gewichten
Esrom
Blok 2,2 Les 8 afmaken en  opdr 3 en 4 controleren
Zelf
Betalen met zo weinig mogelijk biljetten en munten
Bekas
Gynzy
zelf
herhaling
Daan
verder werken aan de toetsen
Zelf
Toets
Lucas
Blok 4 Les 1
samen
tellen met sprongen van 5
Yfke
les 1 afmaken
Zelf
sprongen van 3
Tim
Gynzy
Zelf
herhaling
Krystian
Gynzy
zelf
herhaling
Bobby
verder werken aan de toetsen
Zelf
Toets
Leonel
Gynzy
zelf
herhaling
Joep
Gynzy
zelf
herhaling

Slide 3 - Slide

Doelenschema
*kijk bij welke les je bent
* lees het doel waaraan je gaat werken
*vul de datum van vandaag in

Slide 4 - Slide

Hulp nodig?


Instructie wordt door Moniek gegeven, voor vragen en nakijkwerk kun je bij Moniek(als ze klaar is met instructie) 
 Ben ik nog bezig; werk dan even in je oefenboek tot ik je kan helpen.

Slide 5 - Slide

LESAFSLUITING

Slide 6 - Slide

📖 lezen

⏱  -->
🤫  In stilte.



timer
20:00

Slide 7 - Slide

vuilniszak, koffer, schatkist 
lesevaluatie

Slide 8 - Slide

Slide 9 - Slide

  • Vuilniszak: dit wil ik liever vergeten: Wat is er tegen gevallen of niet gelukt?
  • Koffer: Wat neem je mee? Wat heb je geleerd en kan je verder nog helpen om nog meer erover te leren?
  • Schatkist: Wat wil je onthouden? Het meest positieve of succesvolle moment.

Slide 10 - Slide

post-it 
lesevaluatie

Slide 11 - Slide

1. Hoe goed begrijp je wat je vandaag gedaan hebt (cijfer 1 t/m 10)?

2. Kijk naar hoe je hebt gewerkt. Wat ging goed?

3. Wat kan nog beter?

Slide 12 - Slide

1.  Geef een cijfer voor hoe moeilijk je de stof van vandaag vond (1 t/m 10). 

2. Bekijk hoe de klas gewerkt heeft. Wat vond je fijn?

3. Wat kan een volgende les beter?


Slide 13 - Slide

1. Geef jezelf een compliment voor deze les (= top).

2. Noem 1 ding dat je de volgende les nog beter kunt doen dan vandaag (= tip).

Slide 14 - Slide

1. Geef de juf een compliment voor deze les (= top).

2. Noem 1 ding dat de juf een volgende les nog beter kan doen dan vandaag (= tip). 

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide