2.5 Kolonialisme en slavernij

2.5 Kolonialisme en slavernij
1 / 20
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolvwoLeerjaar 2

This lesson contains 20 slides, with text slides and 3 videos.

Items in this lesson

2.5 Kolonialisme en slavernij

Slide 1 - Slide

Planning
- Introductie
- Leerdoelen
- Uitleg
- Opdracht
- Afsluiting

Slide 2 - Slide

Leerdoelen
In deze paragraaf leer je...

- hoe Europese kolonies in Amerika ontstonden.
- hoe kolonisten indianen en zwarte Afrikanen als slaaf lieten werken.
- welke handel tussen werelddelen plaatsvond.
- hoe de slavenhandel zich ontwikkelde.
- welke gevolgen de Europese expansie had voor planten en dieren.

Slide 3 - Slide

Koloniseren
Na de veroveringen begon het koloniseren van Amerika.
Amerika stond bekend als een goudland.

Motieven (redenen om iets te doen) voor de kolonisatie:
  1. Economisch: Kolonialisme (overheersing van een kolonie door een moederland om eraan te verdienen).
  2. Religieus: Bekering, indianen tot het katholieke geloof bekeren.

Slide 4 - Slide

Koloniseren
Grote delen van Midden- en Zuid-Amerika werden door de Spanjaarden gekoloniseerd.

Kolonisten gingen vaak relaties aan met indiaanse vrouwen en kregen kinderen: ontstaan van een gemengde samenleving. 



Slide 5 - Slide

Koloniaal bestuur
In de kolonies kwam een Europees bestuur.

Ambtenaren op een speciaal ministerie in het moederland hielden toezicht op de kolonies overzee.

Slide 6 - Slide

Slide 7 - Video


Plantages

De kolonisten stichtten plantages.                          
Ze lieten indianen als slaven voor zich werken: loodzwaar werk.  
16e eeuw: vooral suiker
17e eeuw: tabak, cacao, koffie

Slide 8 - Slide

Zilvermijnen-indianen/slaven
Vinden van enorme zilvervoorraden in Mexico en in de Andes. 
Spanje betaalde er zijn vele oorlogen mee: elk jaar voer een grote zilvervloot naar Spanje.

De omstandigheden waren afgrijselijk: 
- langs bungelende touwladders de diepe duisternis in
- met zakken van 40 kg weer omhoog klimmen

Slide 9 - Slide

Indiaanse slaven
De Spanjaarden dwongen indianen om te werken.
Het werk op plantages / mijnen is extreem zwaar.

Veel indianen sterven dan ook door:
- Uitbuiting en mishandeling
- Europese ziektes

Slide 10 - Slide

De Las Casas
Bartolomé de Las Casas (1484-1566)
priester

Hij had grote kritiek op de behandeling van de indianen
- 'Indianen zijn evenveel waard als Europeanen'
- 'uitbuiting / mishandeling is slecht'

        'Zwarten' worden niet gezien als mensen dus zij worden de                   nieuwe slaven

Slide 11 - Slide

Indianen en zwarte slaven
In 1543 verbood de Spaanse koning indianenslavernij.

De Spaanse kolonisten haalden zwarte slaven uit Afrika. 
Bleken veel sterker te zijn: zelden ziek. 

In de 17e eeuw meer vraag naar plantageproducten: 
Nederlanders, Fransen en Engelsen vestigden plantages in de West: Caraïbisch gebied. 

Slide 12 - Slide

Slide 13 - Video

De trans-Atlantische slavenhandel was onderdeel van de driehoekshandel tussen Europa, Afrika en Amerika

Slide 14 - Slide

Slide 15 - Slide

Slide 16 - Slide

Slide 17 - Slide

Slide 18 - Video

Opdracht
Wat: leerdoelen beantwoorden
Hoe: in tweetallen, via Padlet.com
Tijd: 15 min
Hulp: boek of hand opsteken
Klaar: werk aan je taken

Slide 19 - Slide

Leerdoelen
In deze paragraaf leer je...

- hoe Europese kolonies in Amerika ontstonden.
- hoe kolonisten indianen en zwarte Afrikanen als slaaf lieten werken.
- welke handel tussen werelddelen plaatsvond.
- hoe de slavenhandel zich ontwikkelde.
- welke gevolgen de Europese expansie had voor planten en dieren.

Slide 20 - Slide