Nederlands - LJ1 - OP2 - Les 2 - Feedback geven en ontvangen
Nederlands - Blok 1 - les 6
Feedback geven en ontvangen
Feedbackformulieren invullen
Het herkennen van veelgemaakte fouten
Fouten verbeteren in geschreven tekst
Items in this lesson
Nederlands - Blok 1 - les 6
Feedback geven en ontvangen
Feedbackformulieren invullen
Het herkennen van veelgemaakte fouten
Fouten verbeteren in geschreven tekst
Vandaag gaan wij:
Leren over feedback: wat is het, hoe doe je het?
Leren over toelichten van een beoordeling
Leren hoe je een feedbackformulier correct invult
Feedback geven op elkaars werk
Omschrijf in je eigen woorden wat feedback is.
Welke regels ken jij over het geven en ontvangen van feedback?
Ik vind feedback geven lastig.
Ik vind feedback ontvangen lastig.
Feedback is altijd kritisch. Dus is feedback altijd negatief.
Waar
Niet waar
Feedback: kritisch & opbouwend
Een mening zonder onderbouwing is een gevoel!
En jouw gevoelens zijn misschien wel heel belangrijk, maar niet voor een ander. Bovendien zijn gevoelens vergankelijk: ze gaan over. Wat jij vroeger leuk vond, vind je nu kinderachtig. Waarom? Daarom. Dat is zo, want ik vind dat.
Feedback gaat niet over gevoelens, maar is bedoeld om een ander verder te helpen in zijn/haar leerproces: het helpt een ander meer bekwaam en bewust te worden van zijn/haar capaciteiten. Wat gaat goed, waarom? Wat kan beter, waarom? Wat kan anders, hoe dan?
Wanneer je iemand enkel je gevoel wil delen, is dat ventileren. Je wil je gevoel kwijt en verwacht dat de ander daar iets mee doet. Is dat altijd redelijk? Zeker niet, maar wel heel menselijk.
Verwar je gevoel niet met feedback: jouw mening is nu eenmaal niet altijd van belang.
Jij bent de baas over jouw eigen gevoelens- daarmee ben je ook verantwoordelijk voor je eigen gevoelens en vice versa. Je kan een ander niet verwijten dat jij je op een bepaalde manier voelt.
Sleep de opmerkingen naar het juiste veld. Is de gegeven feedback kritisch & opbouwend? Er is 1 instinker!
Kritisch / Opbouwend
Niet kritisch
"Ik zie dat je daar heel veel spelfouten in hebt gemaakt."
"Je maakt een mooie indeling in alinea's en je tekst is duidelijk,omdat je de 5 W's heel helder benoemt."
"Wat lelijk zeg."
"Supergoed gedaan."
Situatie: Feedback op je BPV
Je loopt stage in een verzorgingstehuis. Je merkt dat een collega, die er al jaren werkt, niet volgens protocol werkt. Het betreft een wat oudere vrouw met veel meer ervaring dan jij.
Door haar werkwijze, wordt materiaal niet steriel behandeld- wat risico met zich meebrengt voor zorgvragers en collega's.
Geef feedback aan je collega. Hoe zou jij dat doen? Typ het in je eigen woorden.
Casus: Feedback ontvangen
Je loopt stage in een ziekenhuis. Een chirurg komt naar je toe en zegt op een niet zo'n aardige wijze tegen je dat je te laat bent en "beter op de klok moet leren kijken".
Je dienst begint pas over een kwartier, maar je was inderdaad te laat de afgelopen paar weken.
Reageer op de feedback van de arts. Wat zou jij zeggen?
"Negatieve feedback zou voor mij een reden zijn om op stage te stoppen". Wat vind jij van deze uitspraak?
Opdracht tijdens de les: feedback op fabels!
Gebruik het feedbackformulier in de andere bijlage om uitgebreide, kritische feedback te geven op alle drie de geselecteerde fabels.
Je vult het formulier dus drie keer in.
Let op: het kopje Toelichting is het belangrijkste onderdeel! Dus niet enkel kruisjes zetten.
Lever je uitgewerkte en ingevulde feedbackformulieren in voor het einde van de les. Dat mag onder elkaar in 1 bestand.
Kopieer de fabel waar je feedback op geeft bovenaan je feedbackformulier.
Vorige les hebben jullie de achtste fabel en een slot geschreven voor het artikel Zeven Feiten & Fabels In de Ouderenzorg. Je hebt in Canvas 3 anonieme inzendingen toegewezen gekregen om te beoordelen!
Bij de opdracht van deze les, vind je een Feedbackformulier.
Canvas & terugblik:
Opdracht:
Datapunt voor Nederlands OP1
Of had je gewoon even geen zin? Dat kan, maar houd rekening met je inspanningsverplichting: je kan opdrachten opnieuw inleveren als je iets hebt gemist of iets niet voldoende is beoordeeld.
Praat met je docent als jij denkt dat dat nodig is!
Wat?! DATAPUNT?!
Ja, zeker. Wij doen dit allemaal niet vrijblijvend! Je moet voor het datapunt minstens 80% van de opdrachten tijdens dit blok hebben voldaan. Dat betekent dat wat je hebt ingeleverd, ook met een voldoende moet zijn beoordeeld.
Je kan alle opdrachten vinden in Canvas.
Heb jij lessen gemist?
Noem 2 dingen die je hebt geleerd vandaag!
Tot volgende week!
