Prinsjesdag NT2
Prinsjesdag,
De derde dinsdag van september
bij de nieuwsbrief NT2 van Thieme Meulenhoff
Items in this lesson
Prinsjesdag,
De derde dinsdag van september
bij de nieuwsbrief NT2 van Thieme Meulenhoff
Naast deze les ook nodig!
Bij deze les over Prinsjesdag hoort de NT2 lesbrief van Thieme Meulenhoff.
De aangepaste versie kun je ophalen in het OLC.
Wat leer je!
Lees samen!
In de lesbrief staat een stuk tekst over prinsjesdag.
Lees samen met de cursisten de tekst en bespreek de moeilijke woorden.
Op de volgende slides staat de tekst en de uitleg van de vetgedrukte woorden met eventueel een afbeelding.
Lees samen.
Vetgedrukte woorden:
Prinsjesdag = zo noemen we de derde dinsdag in september
Koning = hij is het staatshoofd van Nederland, zijn naam is Willem Alexander
Vetgedrukte woorden:
Den Haag = plaats in Nederland waar de regering zit
Troonrede = de koning leest de plannen van de regering voor van het komende regeringsjaar, wat willen ze doen met Nederland
Ridderzaal = de zaal waar de troonrede wordt voorgelezen
Vetgedrukte woorden:
Gouden koets
Glazen koets
Vetgedrukte woorden:
Miljoenennota = hoeveel geld gaat er komend jaar naar zorg, onderwijs, enzovoort
Koffertje = hier zit de miljoenennota in
Samen kijken!
Op de volgende slides staan links naar video's met uitleg over prinsjesdag. Uiteraard kun je met de cursisten ze alle drie bekijken, maar alleen de eerste is ook genoeg.
Nog een keer lezen!
Laat cursisten de tekst in de nieuwsbrief zelf nog een keer lezen en laat ze daarna de 5 vragen die er onder staan beantwoorden. Controleer de antwoorden klassikaal.
Ken je in je eigen land een belangrijke dag?
10
minute
00
second
Spreken:
De cursisten hebben een verhaaltje geschreven over de belangrijke dag in hun eigen land.
Maak groepjes van twee.
Je gaat samen 3 keer praten over prinsjesdag en over de belangrijke dag in jouw land.
Bij elk gesprek staat hoeveel tijd je voor het gesprek hebt.
Gesprek 1:
Praat 10 minuten over Wat is Prinsjesdag?
Gebruik daarbij de tekst die je hebt gelezen en vertel bijvoorbeeld over:
Wanneer is het Prinsjesdag?
Wat doet de koning op die dag?
Wat is de glazen koets?
10
minute
00
second
Gesprek 2:
Praat 10 minuten over de belangrijke dag in jouw land?
Vertel bijvoorbeeld over:
Wanneer is het?
Wat gebeurt er op die dag?
Wat doen de mensen?
10
minute
00
second
Gesprek 3:
Praat 10 minuten over de overeenkomsten en de verschillen
tussen Prinsjesdag en het feest uit ieders eigen land.
Denk bijvoorbeeld aan:
Gaat het om een feest of een serieuze dag?
Wie speelt de hoofdrol? (de koning, de mensen, de familie …)
Waar gaat het over? (bijvoorbeeld geld, werk, vrijheid, geloof, samen zijn)
Hoe vieren de mensen het? (kleding, eten, muziek, optocht, vlaggen …)
10
minute
00
second
Klassikaal afronden!
Rond de les af door aan de klas te vragen:
Wat vind jij belangrijker?
Een feestdag om te vieren met familie en vrienden of een serieuze dag zoals Prinsjesdag waar plannen voor het land worden verteld?
Waarom vind je dat?
5
minute
00
second
