HACCP: Veiligheid in de bakkerij

HACCP: Veiligheid in de bakkerij
1 / 27
next
Slide 1: Slide

This lesson contains 27 slides, with interactive quizzes and text slides.

Items in this lesson

HACCP: Veiligheid in de bakkerij

Slide 1 - Slide

This item has no instructions

Leerdoel
Aan het einde van de les kun je uitleggen wat HACCP is en hoe het toegepast wordt in een bakkerij.

Slide 2 - Slide

This item has no instructions

Wat weet je al over HACCP in de bakkerij?

Slide 3 - Mind map

This item has no instructions

Wat is HACCP?
HACCP staat voor Hazard Analysis and Critical Control Points. Het is een voedselveiligheidssysteem dat gevaren in voedselproductie identificeert en beheerst.

Slide 4 - Slide

This item has no instructions

Waarom is HACCP belangrijk?
HACCP zorgt ervoor dat voedsel veilig wordt geproduceerd en geconsumeerd. Het voorkomt ziektes en beschermt de gezondheid van consumenten.

Slide 5 - Slide

This item has no instructions

De 7 HACCP-principes
1. Identificeer gevaren
2. Bepaal kritische controlepunten
3. Stel kritische grenzen vast
4. Monitor de controlepunten
5. Corrigeer afwijkingen
6. Houd documentatie bij
7. Evalueer en verbeter het systeem

Slide 6 - Slide

This item has no instructions

Gevaaridentificatie
Identificeer mogelijke gevaren in de bakkerij, zoals bacteriën, allergenen en fysieke verontreinigingen.

Slide 7 - Slide

This item has no instructions

Kritische controlepunten
Bepaal waar in het productieproces kritische controlepunten zijn, bijvoorbeeld bij het bereiden van deeg of het bakken van producten.

Slide 8 - Slide

This item has no instructions

Kritische grenzen
Stel limieten vast voor kritische controlepunten, bijvoorbeeld een minimale baktemperatuur of maximale bewaartijd.

Slide 9 - Slide

This item has no instructions

Monitoring
Houd de kritische controlepunten regelmatig in de gaten om te controleren of ze binnen de grenzen blijven.

Slide 10 - Slide

This item has no instructions

Correctieve maatregelen
Neem actie als een kritisch controlepunt buiten de grenzen valt, bijvoorbeeld door het aanpassen van de baktemperatuur of het weggooien van besmette producten.

Slide 11 - Slide

This item has no instructions

Documentatie
Houd documentatie bij van alle HACCP-gerelateerde activiteiten, zoals temperatuurmetingen en schoonmaakprocedures.

Slide 12 - Slide

This item has no instructions

Evaluatie en verbetering
Evalueer regelmatig het HACCP-systeem en voer verbeteringen door waar nodig.

Slide 13 - Slide

This item has no instructions

Allergenenbeheer
Bescherm klanten met allergieën door het juist omgaan met allergenen, zoals het vermijden van kruisbesmetting.

Slide 14 - Slide

This item has no instructions

Persoonlijke hygiëne
Zorg voor goede persoonlijke hygiëne, zoals handen wassen en het dragen van schone werkkleding.

Slide 15 - Slide

This item has no instructions

Schoonmaakprocedures
Volg strikte schoonmaakprocedures om de hygiëne in de bakkerij te waarborgen.

Slide 16 - Slide

This item has no instructions

Risicoanalyse
Voer regelmatig een risicoanalyse uit om nieuwe gevaren te identificeren en te beheersen.

Slide 17 - Slide

This item has no instructions

HACCP-plan
Stel een HACCP-plan op waarin alle maatregelen en procedures worden beschreven om voedselveiligheid te garanderen.

Slide 18 - Slide

This item has no instructions

Training en bewustwording
Zorg ervoor dat alle medewerkers getraind zijn in HACCP en bewust zijn van de voedselveiligheidsmaatregelen.

Slide 19 - Slide

This item has no instructions

Toetsing
Toets regelmatig de kennis en vaardigheden van medewerkers om te controleren of ze de HACCP-regels naleven.

Slide 20 - Slide

This item has no instructions

Samenvatting
HACCP is een belangrijk systeem voor voedselveiligheid in de bakkerij. Het identificeert en beheerst gevaren om de gezondheid van consumenten te beschermen.

Slide 21 - Slide

This item has no instructions

Hygienecode

Slide 22 - Slide

This item has no instructions

Slide 23 - Slide

This item has no instructions

Einde
Bedankt voor jullie aandacht!

Slide 24 - Slide

This item has no instructions

Schrijf 3 dingen op die je deze les hebt geleerd.

Slide 25 - Open question

De leerlingen voeren hier drie dingen in die ze in deze les hebben geleerd. Hiermee geven ze aan wat hun eigen leerrendement van deze les is.
Schrijf 2 dingen op waarover je meer wilt weten.

Slide 26 - Open question

De leerlingen voeren hier twee dingen in waarover ze meer zouden willen weten. Hiermee vergroot je niet alleen betrokkenheid, maar geef je hen ook meer eigenaarschap.
Stel 1 vraag over iets dat je nog niet zo goed hebt begrepen.

Slide 27 - Open question

De leerlingen geven hier (in vraagvorm) aan met welk onderdeel van de stof ze nog moeite. Voor de docent biedt dit niet alleen inzicht in de mate waarin de stof de leerlingen begrijpen/beheersen, maar ook een goed startpunt voor een volgende les.