Je kent de ideeën van de Renaissance en het humanisme je kunt een verband leggen tussen het veranderende wereldbeeld in de Renaissance en de herorientatie op de Klassieke Oudheid
1 / 27
next
Slide 1: Slide
GeschiedenisMiddelbare schoolhavoLeerjaar 4,5
This lesson contains 27 slides, with text slides and 2 videos.
Items in this lesson
Lesdoel
Je kent de ideeën van de Renaissance en het humanisme je kunt een verband leggen tussen het veranderende wereldbeeld in de Renaissance en de herorientatie op de Klassieke Oudheid
Slide 1 - Slide
Ruiterportret Karel V van Titiaan
Slide 2 - Slide
Collegezaal universiteit Salamanca, waar Karel V een college bezocht
Slide 3 - Slide
Karel V
Zijn leven laat de grote veranderingen in dit tijdvak zien: Ontdekkingsreizen, kerkhervorming en Renaissance
Slide 4 - Slide
Renaissance
Slide 5 - Slide
Waarom in Italië?
Veel overblijfselen uit de Romeinse tijd
Door handel: meer geld en contacten met andere culturen (Afrika, Midden-Oosten, Azië)
Genieten van luxe spullen
Rijke Italianen willen kunst (van zichzelf)
Kunstenaars krijgen daarom veel geld, waardoor kunst steeds beter wordt
Slide 6 - Slide
Kenmerken van de Renaissance
Noem tenminste 2 kenmerken van de Renaissance met behulp van dit schilderij
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Slide
Plato wijst naar boven(wereld van de ideeën)
Aristoteles handpalm naar grond(fysieke wereld)
Slide 9 - Slide
Pythagoras
Slide 10 - Slide
Heraclitus(met de kenmerken van Michelangelo die op dat moment in Sixtijnse kapel werkte)
Slide 11 - Slide
Humanisme?
Slide 12 - Slide
Slide 13 - Video
Humanisten
Geleerden uit de tijd van de renaissance die teksten uit de oudheid vertaalden en die het belangrijk vonden dat mensen zich ontwikkelden door onderwijs
Desiderius Erasmus
Slide 14 - Slide
Humanisme?
Visie op het leven die de mens centraal zet
Studie van teksten uit de Klassieke Oudheid
Zelfstandige, kritische denkers
Rationele manier de samenleving verbeteren
Slide 15 - Slide
Begin nieuwe wetenschappelijke belangstelling
Slide 16 - Slide
Slide 17 - Video
Mozes met de hoorntjes van Michelangelo
resultaat van een vertaalfout (lichtstraal)
Slide 18 - Slide
Tijdvakdossier
K.a. Veranderend mens- en wereldbeeld
Hernieuwde oriëntatie op het erfgoed van de klassieke Oudheid (Renaissance) Begin nieuwe wetenschappelijke belangstelling (humanisme) Voorbeeld: Da Vinci Waarom? Uomo universalis, dus houdt zich bezig met alle onderdelen van de k.a.
Slide 19 - Slide
vragen
waarom begon de Renaissance in Noord-Italie?
geef een verklaring voor de term humanisme.
leg het belang van de verovering van Constantinopel voor het humanisme uit.
Slide 20 - Slide
Aan de slag
Jort Renaissance en humanisme
Maken leeswijzer of samenvatting
Slide 21 - Slide
oud
kathedraal Salamanca
kapel voor alle heiligen
Slide 22 - Slide
https:
Slide 23 - Link
Slide 24 - Slide
Lesdoel
Je kent de ideeën van de Renaissance en het humanisme je kunt een verband leggen tussen het veranderende wereldbeeld in de Renaissance en de herorientatie op de Klassieke Oudheid
Slide 25 - Slide
Exit
Opdracht 8 blz. 117
Slide 26 - Slide
Uitdaging
Waarom is er in onze tijd geen sprake meer van een homo universalis?
