Voorbereidende les praktijktoetes

• Drama
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 3,4

Voorbereidende les praktijktoets

Praktijktoets

Opdracht 1: Personage vanuit foto

Opdracht 2: Standbeelden personages

Opdracht 3: Improviseer in drietallen een scene van 3 minuten vanuit een gekozen thema (bijv. discriminatie, diversiteit, migratie) van het nummer Land dat niet bestaat.

Opdracht 4: Schrijf je eigen levensverhaal op in 30 gebeurtenissen en voeg muziek toe.

Na uitleg 20 minuten voorbereidingstijd!

Opdracht 3

o Improviseer in drietallen een scene van 3 minuten vanuit een gekozen thema (bijv. discriminatie, diversiteit, migratie) van het nummer Land dat niet bestaat.

Bedenk van tevoren de 5 w's

Opdracht 4

Schrijf je eigen levensverhaal op in 30 gebeurtenissen en voeg muziek toe.

Hoe presenteren? 2 groepen

1e groep: ga op een stoel op vloer zitten. Muziek speelt. Jullie spelen na elkaar. Dan wisselen!

- Publieksvraag: Wat is persoonlijke verhaal wat is verteld?

Als het mij hier niet bevalt

Ga ik naar mijn eigen land

En als het mij hier niet bevalt

Zwaai ik met mijn eigen vlag

Er is maar 1 goed systeem, en dat is een geluidssysteem

Geen groot fan van autoriteit, en misschien is dat mijn probleem

Maar goed, ze zeggen dat het land dat van jou is, niet het land is waar je trots op bent

Maar het grondgebied waarvoor je je schaamt als iemand erover praat en iets fucked ups zegt

14-karaats stuk goud om mijn nek, silhouet van een groot continent

Minstens 50% van mijn genenpakket maar gewoon een tourist wanneer ik daar ben

Het wordt tijd dat ik zelf bedenk met welke kleur ik wil wapperen

En wordt er eindelijk een nieuw systeem gebouwd, ben ik liever producent dan consument

Als het mij hier niet bevalt

Ga ik naar mijn eigen land

En als het mij hier niet bevalt

Zwaai ik met mijn eigen vlag

Van een land dat niet bestaat

Ik zou voor veel kunnen sterven, maar niet voor een vlag

Symbool voor een stuk grond, door iemand bedacht

Simpel stuk stof, geeft geschiedenis af

Bloedvlekken gaan er niet makkelijk uit in de was

Liever soeverein, liever een schone lei

Tabula rasa, maar dan een koninkrijk

Zonder koning dan en zonder hiërarchie

Ik heb nog geen plan, maar dat hoeft ook niet

Een soort utopie, die je tutoyeert

Kun je het voor je zien? Hoop dat je investeert

Als we het samen doen, moet het lukken wel

Misschien onmogelijk, maar goed dat zien we wel

Als het mij hier niet bevalt

Ga ik naar mijn eigen land

En als het mij hier niet bevalt

Zwaai ik met mijn eigen vlag (yeah)

Van een land dat niet bestaat

Opdracht 2: standbeelden personages

• Ga verder met gekozen personages
• Je werkt in tweetallen
• Wat? Neem de gekozen foto en bedenk vanuit hier het personage + situatie verder uit

Hoe?

• Standbeeld 1: hoogtepunt van de scene
• Standbeeld 2: einde van de situatie
• Standbeeld 3: het begin / voorgeschiedenis van de situatie
• Speel de standbeelden na elkaar op zelfgekozen muziek
• Maak hier foto's van > stuur deze op naar docent
  

Opdracht 1 (deel 2): interview personages

• Kies een foto uit en geef dat personage vorm: wie is dat, hoe beweegt hij/zij, wat doet hij/zij, hoe praat hij/zij… 
• Je oefent even voor jezelf met houdingen en stem. Dan kom je vanachter uit de zaal oplopen als je personage en presenteer je ‘jezelf’ aan het publiek. (Het publiek mag vragen stellen, die jij beantwoordt als je personage.)
  
• Blijf in focus!

Opdracht 1 (deel 1) : personages

• Elke leerling kiest een foto uit.
  
• Deze foto is de inspiratie voor het type dat je zal gaan spelen
• Er wordt een rolopbouw gedaan: hoe loop je, hoe loop je als je haast hebt, hoe begroet je, waar ga je naar toe, hoe voel je je enz.? 
• Tot slot lopen alle types op verschillende manieren met bijpassende muziek over de diagonaal. 

• Voorbeelden zijn: haastig, verliefd of zenuwachtig. Ook kunnen er ontmoetingen plaats vinden door twee types uit elk een andere hoek te laten komen.

VOORBEREIDEN PRAKTIJKTOETS

Opdracht 1: Personage vanuit foto

Opdracht 2: Standbeelden personages

Opdracht 3: Improviseer in drietallen een scene van 3 minuten vanuit een gekozen thema (bijv. discriminatie, diversiteit, migratie) van het nummer Land dat niet bestaat.

Opdracht 4: Schrijf je eigen levensverhaal op in 30 gebeurtenissen en voeg muziek toe.

Vragenvoorbeelden voor het Interview adhv SPELGEGEVENS:

Wie:

"Kun je jezelf even voorstellen? Wat is je naam en wat doe je?"

"Heb je een familie of vrienden? Kun je iets over hen vertellen?"

"Met wie heb je op dit moment veel te maken en hoe is jullie relatie?"

Wat:

"Je zit nu midden in een situatie. Wat is er aan de hand?"

"Wat hoop je te bereiken of wat wil je graag veranderen in jouw leven?"

"Wat is jouw grootste uitdaging op dit moment?"

Waar:

"Waar bevind je je nu? Beschrijf de omgeving waar je bent."

"Is deze plek belangrijk voor jou? Wat betekent het voor je?"

Wanneer:

"In welke tijd leven we nu? Kun je ons daar iets over vertellen?"

"Is er iets speciaals aan deze periode, of is het gewoon een gewone dag voor jou?"

Waarom:

"Waarom doe je wat je doet? Wat motiveert je?"

"Waar ben je bang voor, of wat is je grootste zorg?"

6. Reflectie en evaluatie

• Werk je portfolio en reflectie bij
• Hoe hebben we samengewerkt? Wat heb ik geleerd over samenwerken?
• Hoe voelde het om deze gebeurtenissen te delen? Wat heb je geleerd van het proces?