K&C les 1

• Mentorles
• HBO
• Studiejaar 1

Creativiteit in het onderwijs en de kinderopvang

wup - even losmaken op muziek

wup - namenkring met beweging

wup - beeld maken van 

- peuters die creatief bezig zijn

- groep 8 die oefent voor de musical

- kleuter die een instrument bespeelt

- iets creatiefs wat je zelf doet

- iets creatiefs wat uit de hand loopt

- je verwachting van deze lessen

welke vaardigheden leren ze hiermee?

knippen

plakken

vouwen

dus techische, motorische vaardigeden, reproductieve vaardigheden 

uit het beleid van een kdv:

waarom zouden ze dit doen?

Waarom is kunst en creativiteit belangrijk?

Wat gebeurt er op jouw werkplek rondom kunst en creativiteit?

Hoeveel vrijheid krijgen de kinderen op jouw werkplek om zelf dingen te onderzoeken?

0 = totaal niet

10 = veel ruimte voor onderzoek en eigenheid

handen tonen - bespreken waarin wel/niet

Creativiteit in opvang/onderwijs

Kunst is geen extraatje. Het is een belangrijk onderdeel in kvd/school/bso. Kinderen kunnen zichzelf kunnen laten zien en iets nieuws  proberen. 

We willen niet alleen kennis overbrengen, maar en plek creëren waar  ruimte is voor experiment en onderzoek zonder goed/fout, vanuit plezier. 

Kunst helpt ons zo’n plek te maken.

Creativiteit

Creativiteit is niet iets wat je kinderen aanleert. Maar wel iets wat ze heel snel afleren. Een omgeving die je leert dat dingen goed en fout zijn, zonder het onderzoek ruimte te geven, geeft de boodschap dat leren niet gaat om onderzoek, maar om het vinden van het juist antwoord. 

We gaan in de lessen hiermee oefenen - hoe zorg je voor creativiteitsontwikkeling?

Kunst & Creativiteit

- Als Ad’er PEP heb je inzicht in de creatieve ontwikkeling van het kind.

- Je kunt samen met collega’s een creatieve speelleeromgeving realiseren voor het kind zodat het zich kan ontwikkelen.

- Vanuit vakkennis en creatieve vaardigheden stel jij het kind in staat zich te ontwikkelen.

In dit vak:

- Je krijgt inzicht in de creatieve ontwikkeling en de ontwikkelingsstadia van het kind vanuit de vier kunstzinnige disciplines: beeldende vorming, muziek, dans en drama.

- Je vergroot jouw repertoire aan creatieve vaardigheden en werkvormen.

- Je onderzoekt het belang van creativiteitsontwikkeling, op welke wijze je de creativiteit van het kind stimuleert en verwerkt dit in activiteiten vanuit de bovengenoemde vier kunstzinnige disciplines.

Opdrachten in het kort:

aanwezig

80% minimaal

als je alle lessen aanwezig bent en bijblijft met het huiswerk heb je alle opdrachten op tijd af en weet je al of je een voldoende hebt voor de deadline!

MOODLE

Samen de Moodle omgeving verkennen. Maak jezelf lid van de Fora.

Mijn creatieve vaardigheden 1A

allemaal downloaden bijlage 6 vanaf Moodle en opslaan! 

Of denk aan...

fotograferen

haken

kleding maken

toneelspelen

enz... maak het concreet en haalbaar!

Aan de slag

wat zie?

welke emoties?

wat zou er gebeurt kunnen zijn?

beeld maken - kopier er 1

wat zie je hier?

pak er 1 en kopier die.

muziek gaat aan - kleine beweging die zich herhaald. 

wat valt hier op?

kies de muziek (uit 3 die hierbij horen)

beweeg en sat stil als stopdans 

wat zie je hier?

wie gaat als eerste praten?

maak beeld met groepje en kom tot leven 1 minuut.

Een kind heeft een tekening gemaakt, van een soort huis, wat zeg je?

1. Mooi! of Lelijk! (je bent gewoon eerlijk).
2. Je vraagt wat het is.
3. Je vraagt hoe het is gemaakt.
4. Zal ik het dak voor je tekenen?

Hoe kunnen pedagogisch medewerkers / leerkrachten creativiteit stimuleren?

1. Door het aanbieden van voorbeelden in knutselprojecten
2. Door open vragen te stellen en ruimte te bieden voor eigen ideeën
3. Door vaardigheden aan te leren voor alle kunstvakken
4. Door kinderen helemaal vrij te laten

Welk speelgoed stimuleert creativiteit?

1. 
2. 
3. 

Wat is de grootste succesfactor om te slagen voor dit vak?

1. de handleiding goed lezen
2. aanwezig zijn en bijblijven met het huiswerk
3. goed kunnen zingen en dansen
4. de Moodle omgeving

Je gaat voor volgende les een plan maken om...

1. de kinderen beter te kunnen begeleiden
2. meer naar musea te gaan
3. jouw eigen kunstzinnige kwaliteiten te ontwikkelen
4. de studiehandleiding uit je hoofd te leren

filmpje tonen of voorlezen kleuren van de lucht

Huiswerk

- Beluister de podcast 'kunst en creativiteit in de kinderopvang' OF lees het artikel 'Elk jaar hetzelfde paasei' op Moodle.

- Vul schema bijlage 6 in (en maak een plan voor het ontwikkelen van jouw eigen vaardigheden en werk uit in het schema). Uploaden voor 27 februari voor een GO.

- Lees de studiehandleiding door.

- Bespreek met je werkplek wat jij moet doen in de praktijk (4 activiteiten). 

- Zorg dat je in de Kunst&Creativiteit klas op Lessonup zit (link op Moodle)

- 

FORMS INGEVULD?

Luister deze podcast

Klik hier

https://soundcloud.com/kinderopvangtotaal/kunst-en-creativiteit-in-de-opvoeding-hoe-stimuleer-je-dit?utm_source=clipboard&utm_campaign=wtshare&utm_medium=widget&utm_content=https%253A%252F%252Fsoundcloud.com%252Fkinderopvangtotaal%252Fkunst-en-creativiteit-in-de-opvoeding-hoe-stimuleer-je-dit