Gebiedsontwikkeling 2025-2028

• LOB
• MBO
• Studiejaar 2,3

Gebiedsontwikkeling 2025-2028

Inhoud

• Aanleiding extra bijeenkomst
• Eindniveau student
• Gebiedsontwikkeling 25-28
• Terminologie 

Aanleiding bijeenkomst

• Huidige XL bijeenkomsten
• Korte termijn visie
• Lange termijn visie
•  Niveau student/gebiedsleren
• Studenten missen de why, eerder meenemen en invliegen

Eindniveau student

• BSC A functie indeling
• medewerker buurtsportcoach mbo
• Planning, coördinatie, realisatie van activiteiten in gebieden
• Beheer en ontwikkeling lokale verbindingen
• Informatievoorziening en ondersteuning
• Signalering knelpunten
  
• Monitoren
  
• Functioneel aansturen vrijwilligers/studenten

Doel van de functie: 

Begeleiden, ondersteunen en begeleiden van sport en/of beweeg gerelateerde activiteiten.

Hoofdvraag

Waar staat gebiedsleren over 3 jaar?

Kaders;

• Het gaat om de essentie!
• Hoe kan gebiedsleren bijdragen aan thema's die spelen in het gebied?
• Hoe ga je het niveau van de studenten inzetten/verbeteren?

Werkvorm

1. Vul de bijlage alleen in.
   
   
2. Bespreek de bijlage met je buurman/buurvrouw en arceer de overeenkomsten.
   
   
3. Ga als duo in gesprek met een ander duo en vul opnieuw een bijlage in.

Vorkenfeest

• Groep 1 legt vork uit
• Groep 2 vult aan
• Groep 2 gaat verder met volgend thema
• Groep 1 vult aan 
• etc.  

Resultaat

Gezamenlijke vork voor Gebiedsleren.

Gebiedsleren 25-28

Voorstel;

- Bijeenkomsten = korte termijn thema's

- XL bijeenkomsten = lange termijn 

Terminologie

Welke term of naam gaan we gebruiken voor de toekomst?

Is gebiedsleren nog wel sexy genoeg?

Zegt de term gebiedsleren wel voldoende?

Pak een associatiekaart wat voor jouw gevoel passend is voor gebiedsleren anno 2025.

Gebiedsleren wordt...

Afronden

Wat hebben we concreet afgesproken?

Met welk gevoel gaan we weg?