Hulpmiddelen

• New lesson editor
• Zorg en Welzijn
• Middelbare school
• vmbo b
• Leerjaar 1

Hulpmiddelen

Lesplanning

• De leerdoelen

• Welke hulpmiddelen zijn er (rolstoel, loophulpmiddel en adl hulpmiddelen)

• Hoe ga je veilig om met de hulpmiddelen

• Presentatie opdracht

• Praktijk opdracht

Leerdoelen

Aan het einde van de les kun je:

• Hulpmiddelen herkennen

• Uitleggen waarvoor ze gebruikt worden

• Basisveiligheid toepassen

Wat zijn hulpmiddelen?

Hulpmiddelen zijn apparaten of materialen die mensen helpen bij het bewegen, verplaatsen of zelfstandig functioneren als dat niet (meer) goed lukt.

In de zorg gebruiken we hulpmiddelen om drie belangrijke redenen:

• De cliënt helpt om zich veilig te verplaatsen

• De cliënt meer zelfstandigheid te geven

• De zorgverlener te beschermen tegen lichamelijke belasting

Hulpmiddelen maken de zorg dus veiliger en makkelijker voor iedereen.

Veiligheid

Bij het werken met hulpmiddelen staat veiligheid altijd op nummer 1.

Dat betekent:

• Rustig werken (niet haasten)

• Altijd controleren of het hulpmiddel goed werkt

• Duidelijke uitleg geven aan de cliënt

• Samenwerken als dat nodig is

Een fout kan leiden tot:

• Valpartijen

• Pijn of letsel bij de cliënt

• Rugklachten bij de zorgverlener

De rolstoel

Een rolstoel is een hulpmiddel om mensen te vervoeren als zij (tijdelijk of blijvend) niet goed kunnen lopen.

Waar gebruik je een rolstoel voor?

• In ziekenhuizen en zorginstellingen

• Voor vervoer over korte en langere afstanden

• Als iemand snel moe is of niet kan lopen

Veiligheidsregels Rolstoel

• Zet altijd de remmen vast bij in- en uitstappen

• Controleer of voeten op de voetsteunen staan

• Let op handen (niet tussen de spaken)

• Rijd rustig en kondig bewegingen aan

De tillift

Een tillift is een hulpmiddel om een cliënt veilig te verplaatsen wanneer iemand niet zelfstandig kan staan of lopen.

Bijvoorbeeld:

• Van bed naar rolstoel

• Van rolstoel naar toilet

• Van stoel naar bed

Waarom gebruiken we een tillift?

• Om de cliënt veilig te verplaatsen zonder tillen met de hand

• Om de rug van zorgverleners te beschermen

• Omdat sommige cliënten niet zelf kunnen meewerken

Veiligheidsregels Tillift

• Altijd met 2 zorgverleners werken

• Controleer of de tilband goed vastzit

• Leg alles rustig uit aan de cliënt

• Zorg dat de omgeving vrij is

Fouten bij een tillift kunnen ernstig letsel veroorzaken, dus extra opletten is nodig.

Loophulpmiddelen

Loophulpmiddelen helpen mensen om zelfstandig en veilig te kunnen lopen als dat moeilijk is.

Voorbeelden:

• Rollator

• Krukken

• Looprek

Wanneer gebruik je een loophulpmiddel

1. Na een operatie

2. Bij zwakke spieren of pijn

3. Bij evenwichtsproblemen

4. Tijdens revalidatie

Aandacht en veiligheid loophulpmiddelen

Belangrijke aandachtspunten

• Hulpmiddel moet op de juiste hoogte staan

• De cliënt moet rechtop lopen

• Handgrepen moeten goed vastzitten

Veiligheidsregels

• Controleer of het hulpmiddel stabiel is

• Let op gladde vloeren of obstakels

• Gebruik het hulpmiddel zoals het bedoeld is

• Niet te snel lopen

ADL

ADL betekent:

• Algemene Dagelijkse Levensverrichtingen

• ADL zijn alle dagelijkse handelingen die een mens nodig heeft om voor zichzelf te zorgen en zelfstandig te kunnen leven.

• Dit zijn basisactiviteiten die je elke dag doet, meestal zonder erbij na te denken.

ADL Voorbeeld

• douchen

• tandenpoetsen

• aan en uitkleden

• broodsmeren

• in en uit bed gaan

ADL Hulpmiddelen

Eten en drinken

• Verdikt bestek (makkelijk vasthouden)

• Antilek beker (minder knoeien)

Aankleden

• Kousenaantrekker (sokken aantrekken)

• Aankleedstok (kleding aantrekken)

Douchen

• Douchestoel (veilig zitten)

• Antislipmat (niet uitglijden)

Jouw taak als zorgverlener bij gebruik van Hulpmiddelen

Een zorgverlener moet:

• Goed uitleggen wat er gaat gebeuren

• De cliënt geruststellen

• Veilig werken volgens regels

• Samenwerken met collega’s

• Alert blijven op risico’s

Opdracht presentatie maken

Groepsopdracht: Hulpmiddelpresentatie

• Werk in groepen van 4 leerlingen

• Kies een onderwerp (bijv. rolstoel of krukken)

• Maak een korte presentatie met een hulpmiddel (PowerPoint, poster, etc.)

• Presenteer het aan de klas

• Gebruik het werkblad als hulpmiddel

Eisen:

• Iedereen spreekt mee

• Duidelijke uitleg met tekst/beelden/voorbeelden

• Duur: 5–10 minuten

praktijk oefening: Rolstoel

Praktijk opdracht: Rolator

praktijkopdracht: van Bed naar stoel

Lesafsluiting

• Vandaag hebben we gewerkt aan de groepsopdracht met een hulpmiddelpresentatie

• We hebben geleerd hoe je een onderwerp duidelijk kunt uitleggen met beeld en tekst

• Samenwerken en taken verdelen was hierbij belangrijk

Terugblik:

• Wat ging goed vandaag?

• Wat kan de volgende keer beter?