15/5/25 - TH1A- Woordsoorten

• Nederlands
• Middelbare school
• havo
• Leerjaar 1

Welkom!

• Er staan twaalf koeien onder een paraplu, maar ze worden niet nat. Hoe kan dat?
• Een hamer en een spijker kosten samen € 1,10. De hamer is een euro duurder dan de spijker. Wat kosten de hamer en wat kost de spijker?
• Hoe noem je een hond die kan goochelen?
• Het is groen en verschuilt zich achter een boom. Wat is het?
  
  

Agenda

• Inloop + Absentie - 5 min
• Boek proeven - 10 min
• Rock/Paper/Scissors toernooi - 15 min
• Instructie: Uitwerken Interview - 5 min
• Aan de slag - 10 min

Agenda tweede uur

• Inloop + Absentie - 5 min
• Aan de slag - 20 min
• Bespreken voortgang - 5 min
• Werken aan weektaak  - 15 min
• Afronding - 5 min

Boek Proeven

Wat vond je van het boek?

Was vond je opvallend/leuk/minder leuk? En waarom? 

Rock/Paper/Scissors

Ronde 1: Iedereen begint 1 tegen 1. We tellen tegelijk: ROCK, PAPER, SCISSORS....GO! De beste van 3 rondjes is de winnaar.

Ronde 2: De winnaars van ronde 1 gaan tegen iemand anders. Heb je verloren? Dan word je de 'megafan' van de winnaar.

Ronde 3: De verliezer komt bij de 'megafan' van de winnaar.

Zo gaan we door tot er 1 kampioen is.

Instructie: uitwerken interview

• Bedenk een pakkende titel!
• Werk netjes en verzorgd
• Werk de vragen en antwoorden uit tot een verhaal. 
• Zie hier rechts voor de beoordelingscriteria. 

Agenda tweede uur

• Inloop + Absentie - 5 min
• Aan de slag - 20 min
• Bespreken voortgang - 5 min
• Werken aan weektaak  - 15 min
• Afronding - 5 min

Uitwerken interview

• Bedenk een pakkende titel!
• Werk netjes en verzorgd
• Werk de vragen en antwoorden uit tot een verhaal. 
• Zie hier rechts voor de beoordelingscriteria. 

Bespreken voortgang

Heb je vragen?

Dit is je kans om ze te stellen

Ik bespreek meerdere goede dingen die ik gezien heb en benoem ook verbeterpunten

Werken aan weektaak

Cursus 5

§1 : opdracht 2, 3, 4 en 5

§3: opdracht 1 t/m 4

§5: opdracht 1 t/m 5

Klaar? Daag jezelf dan uit met oefeningen van Route C

Afronding & Reflectie

Adjudant: kan je herhalen waar we aan gewerkt hebben? 

Hoe vond je het gaan in jouw groep? Wat ging goed en wat kan beter? 

Heb je al jouw doelen gehaald?