M4 Scheikunde SE2 Les 5 (H8P12)

• Scheikunde
• Middelbare school
• mavo
• Leerjaar 4

M4 Scheikunde SE2 Les 5 

Wat gaan we doen?

- Opening

- Doel van de les

- Nieuwe stof
- Race
- Werktijd
- Afronden

Doel van de les

In deze les heb je de stof over verbranden herhaald

Welke stof heb je altijd nodig als beginproduct voor verbranding?

1. Stikstof
2. Zuurstof
3. Koolstof
4. Lucht

Welke 3 voorwaardes heb je nodig om een brand te ontstaan.......

brandstof moet aanwezig zijn

de temperatuur van de brandstof moet hoger zijn dan de ontbrandingstemperatuur

voldoende zuurstof(lucht)

er moet koolstofmonoxide aanwezig zijn

er moet een onvolledige verbranding plaatsvinden

Zuurstof wegnemen

Temperatuur verlagen 

Brandstof wegnemen

Sleepvraag: 

welke blusmethode?

kampvuurtje doven met zand

deksel op vlam in de pan

klasgenoot in deken wikkelen

blussen met water

brandgang vrijhouden in het bos

gaskraan dichtdraaien

Bij de brander kan je de hoeveelheid lucht regelen met de luchtring. Daarmee regel je ook of de verbranding onvolledig of volledig is. 

Geef bij elke verbranding aan welke vlamkleur er bij hoort.

Volledige verbranding

Onvolledige verbranding

Volledige verbranding

Onvolledige verbranding

Zet de elementen in de juiste groep.

Er is sprake van een goede luchttoevoer

Voldoende zuurstof

Er is onvoldoende zuurstof om de brandstof volledig te verbranden

Na de reactie is er een overmaat van de brandstof

Roet

Er ontstaat rook

Er ontstaat CO

Er ontstaat koolstofdioxide

En nu in molecuulformules...

+

+

  ^_______>

 volledige verbranding

+

+

  ^_______>

 onvolledige verbranding

CH₄ (methaan)

O₂

CO₂

CO

O₂

H₂O

H₂O

CH₄ (methaan)

Maak de kloppende reactievergelijking van de volledige verbranding van propaan (C3H8)

Welke kenmerken van brand zag je?

Wat ga je nu nog doen?

- Kies een leuke timer: https://www.online-stopwatch.com/race-timers/ 

Fase 1: Wapper eerst even vijf minuten uit, zodat je straks goed gefocust aan het werk kunt. 

Fase 2: Maak de educaplay opdracht en geef je score door.

Fase 3: Ga aan de slag met je paragraaf 3 en 4 Laat ze aftekenen en kijk hem goed na. Je maakt alles behalve de grijze blokken.

Fase 4: Alles af én afgetekend? Dan mag je doorwerken, wat voor jezelf wat doen of anderen helpen.