sprechen, lesen,hören HV2K

• Duits
• Middelbare school
• vwo
• Leerjaar 2

sprechen, lesen und hören

Rückschau

Interviewe und stelle deinen Sitznachbarn/Sitznachbarin vor: 

Frage und erzähle wie er/sie heißt, wo er/sie wohnt, wie alt er/sie ist und ob er/sie Geschwister und ein Haustier hast.

Benutze die richtige Formen der Verben, schreibe die Antworten in dein Heft. 

z.B. Mein Nachbar oder er (heißen)..........

Meine Nachbarin oder sie (heißen)...........

Lernziele für heute

-du kannst jemanden vorstellen auf Deutsch.

-du hast deine Aussprache von dem Zischklank geübt.

-du hast gelesen im Buch von Helmut Müller.

-du hast dein Hörverständnis geübt mit einer Nachrichtensendung und Fragen dazu beantwortet.

-du hast bestimmt wieder neue deutsche Wörter gelernt.

Aussprache Zischklank

letter	uitspraak	wanneer	voorbeelden
s	z	begin van een woord/lettergreep	s ein, die Cou s ine, s uper, s echzig
z	ts (tsunami, fiets)	altijd	z wanzig, z ehn, die Kat z e, kur z
ß/ss	scherpe s (ringel-S, scharfes S)	altijd	Gro ß eltern, drei ß ig, hei ß en, Fu ß ball, mü ss en, wi ss en, Kla ss e, Adre ss e
sch	sj-klank zoals in chocola	altijd	Sch ule, sch ön, sch lecht, Fi sch

s,z,ss,ß

lesen im Buch

Elvis in Köln, Kapitel 3 Seite 14

Was ist passiert in Kapitel 1 und 2?

01:01

Wo findet die große Konferenz statt?

1. in München
2. in Berlin
3. in Hannover
4. in Hamburg

02:05

Warum sitzt noch ein Mensch am Steuer im elektrischen Bus?

1. Om te sturen, remmen en gas te geven.
2. Alleen voor noodgevallen, de rest doet de bus vanzelf.

03:12

Womit ist schluß ab heute?

1. Testen is niet meer gratis.
2. Mensen mogen niet meer ingeënt worden.
3. Er is geen Corona meer.

03:57

Gibt es Ausnahmen? (uitzonderingen)

Evaluatie

Hast du die Lernziele erreicht?

*jemanden vorstellen? 

hoe ging het samenwerken met elkaar?

*hoe ging het lesen/ de uitspraak? 

*hoe ging het luisteren naar de nieuwsuitzending?

Bis bald!