2022_week11_2mh_les1_K.5.2. Lesen, uitspraak klinkers, repetitie bespreken

• Duits
• Middelbare school
• vmbo t
• Leerjaar 1

Du hast 3 min für:

Je hebt 3 min om: 

• te gaan zitten
• jas uit
• oortjes uit
• mobiel in je tas
• laptop gesloten op tafel
• boek/schrift/pen op tafel

Was machen wir heute?

• Leseaufgabe
• Schema schreiben modale hulpwerkwoorden müssen, wissen, wollen



• Repetitie anschauen und besprechen


• Snoeptest


• Abschluss
  

Am Ende der Stunde........

kan je van één van de modale hulpwerkwoorden de vorm van ieder persoonlijk voornaamwoord opschrijven, doordat je opdrachten hebt gemaakt.

Instructie zelfstandig werken

• Pak je boek



• Open op blz. 56



• Hoe?
• Klaar?
• Start als je weet wat je moet doen en steek je vinger op als de opdracht niet duidelijk is.

An die Arbeit

Maken in je boek: 

• Aufgabe 6 auf Seite 57 (Lees eerst de tekst McKioto. Beantwoordt vervolgens de vragen)

Hoe? 10 minuten niet praten en geen vragen

Klaar? Aufgabe 8, Seite 58 (Lees de songtekst en beantwoordt vervolgens de vragen)

Schrijf het schema over! Vul de ontbrekende 

modale hulpwerkwoorden in 

Schrijf je naam op het blaadje dat je al had gekregen

1.  Schrijf op hoe lang je geleerd had voor de repetitie.
2. Schrijf op hoe je de woordjes en de modale hulpwerkwoorden können, dürfen, mögen had geleerd.

Repetitie anschauen

• alles van tafel in je tas
• alle toetsen zijn gescand
• niet schrijven op de toets
• je telt of je punten kloppen
• als je een vraag hebt steek je een vinger op
• We bespreken samen de onderdelen van de repetitie

Hausaufgaben

Lernen: Woordjes Lektion 1 en 2 op blz. 84 van NL-DU en DU-NL

Am Ende der Stunde........

kan je van één van de modale hulpwerkwoorden de vorm van ieder persoonlijk voornaamwoord opschrijven, doordat je opdrachten hebt gemaakt.

Abschluss

Niet inpakken - luisteren

• na startsignaal: inpakken
• wel blijven zitten - stil
• dan sluit ik de les af!
• dan: klaar :)

Vielen Dank! Auf Wiedersehen!