Je leert woorden die te maken hebben met dieren en familieleden
Luisteren - Opschrijven - Leren
Geluidsniveau: STIL
Wat ga je doen?
Ga in het digitale lesmateriaal naar Chapitre 2
Naslag - Preview - Arrêt chapitre 2
Voca & Phrases-clés B
Frans-Nederlands
* Luister naar de uitspraak
* Noteer de woorden/zinnen F-N in je schrift
* Oefen in blokjes van 5
* Zet een * voor woorden/zinnen die je nog niet kent en herhaal deze
1 / 19
next
Slide 1: Slide
FransMiddelbare schoolhavo, vwoLeerjaar 1,2
This lesson contains 19 slides, with interactive quizzes and text slides.
Lesson duration is: 30 min
Items in this lesson
Lesdoelen (buts)
Je leert woorden die te maken hebben met dieren en familieleden
Luisteren - Opschrijven - Leren
Geluidsniveau: STIL
Wat ga je doen?
Ga in het digitale lesmateriaal naar Chapitre 2
Naslag - Preview - Arrêt chapitre 2
Voca & Phrases-clés B
Frans-Nederlands
* Luister naar de uitspraak
* Noteer de woorden/zinnen F-N in je schrift
* Oefen in blokjes van 5
* Zet een * voor woorden/zinnen die je nog niet kent en herhaal deze
Slide 1 - Slide
Weektaak
Voor de herfstvakantie afgerond?
Deze week genoteerd in planagenda?
Slide 2 - Slide
Weektaak
* Heb je de weektaak van vorige week afgerond? Zo niet, dan stuur je voor 9.00 uur op maandag een berichtje via It's Learning aan docent en mentor/coach met daarin de reden.
* Heb je de weektaak van deze week genoteerd in jouw TTS-planagenda bij donderdag?
* Is de weektaak van de komende week duidelijk of heb je hierover vragen? (Kan ook in Daltonuur Frans)
Slide 3 - Slide
Weektaak voor de vakantie
Vocabulaire chapitre 1
Wat is jouw score? Staan alle woordjes in jouw schrift?
Heb je een lijstje gemaakt van belangrijke woorden die je moeilijk kunt onthouden?
Wat is het verband tussen goed woordjes leren en leesteksten kunnen begrijpen?
Slide 4 - Slide
Lesdoelen/buts
Aan het eind van de les:
- heb ik een instructiefilmpje gezien over het gebruik van het bijv. naamwoord en dit toegepast
Slide 5 - Slide
Qu'est-ce qu'on va faire?
Kijken en luisteren naar een instructiefilmpje over het gebruik van het bijv. nmw.
Maak aantekeningen!
Daarna gaan we het geleerde toepassen.
Slide 6 - Slide
apps.noordhoff.nl
Slide 7 - Link
de grote zus
Slide 8 - Open question
de grote broer
Slide 9 - Open question
het nieuwe zwembad
Slide 10 - Open question
de oude trein
Slide 11 - Open question
het mooie eiland
Slide 12 - Open question
apps.noordhoff.nl
Slide 13 - Link
de zwarte trein
Slide 14 - Open question
de blauwe zee
Slide 15 - Open question
de vreselijke broer
Slide 16 - Open question
Klaar? Ga zelfstandig aan de slag met de weektaak
In stilte werken zolang de timer loopt.
Slide 17 - Slide
Evaluatie/reflectie les
Klassikaal door docent:
* Zijn er nog vragen?
* Wat ging goed/wat kan beter?
Leerdoelen behaald?
* LessonUp/lesopdracht nog niet (helemaal) afgerond? Noteer dit in jouw agenda/planner en/of kom langs in een Daltonuur
Slide 18 - Slide
Gekoppeld Daltonuur
* Je blijft op jouw plaats zitten en gaat met de weektaak Frans aan de slag
* Heb je een vraag: stel deze aan jouw klasgenoot naast je
* Weet jouw klasgenoot naast je het antwoord ook niet, vraag de docent.
* 1 leerling bij de docent, blijf op jouw plaats wachten