This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.
Lesson duration is: 80 min
Items in this lesson
Slide 1 - Slide
This lesson we will...
(10 min) start PO
(10 min) Talk about fears & nightmares
(20 min) Story: The Lottery
(5 min) break
(10 min) video + quiz
(10 min) brainstormsessie
(5 min) homework
At the end of the lesson you will know how to create tension with tips from the video and story. You will have started with creating an idea for a story.
Slide 2 - Slide
Writing with tension elements
Slide 3 - Slide
Fears & Nightmares
Wat: denk na over jouw angsten en nachtmerries en schrijf deze
zo uitgebreid mogelijk op.
Hoe: ga naar Classroom en klik op de link bij het kopje angsten & nachtmerries.
Regel: blijf bij het reageren op elkaars werk respectvol en positief! Je mag zelf bepalen wat je deelt met de klas!
Klaar: lees en reageer op andere verhalen van leerlingen die je ziet in Padlet.
timer
10:00
Slide 4 - Slide
Slide 5 - Slide
The Lottery
Wat: Werk in duo’s en beantwoord de vragen.
Hoe: Het verhaal en de vragen krijg je op papier van de docent. Gebruik een marker en pen.
Klaar: denk na over boeken, films en series waarin spanningselementen gebruikt worden. Schrijf deze op en vertel waarom je ze spannend vindt.
Slide 6 - Slide
5 minute break
timer
5:00
Slide 7 - Slide
Slide 8 - Video
02:15
Write down what setting you would choose for a suspenseful story.
Slide 9 - Open question
04:22
What is your favourite way of creating suspense in a story?
Slide 10 - Mind map
What was meant with: dramatic irony?
A
All the characters are going to die in the end.
B
The question is when and how will it happen. Not if it will happen.
C
The key part is that someone is going to die dramatically.
Slide 11 - Quiz
What is important when creating a suspenseful story?
A
Choose the right setting & imaginary
B
Limit the point of view
C
Never use a cliffhanger
Slide 12 - Quiz
Brainstorming session
Wat: maak een mind-map met alle ideeën voor je verhaal. Denk aan de plaats, karakters, spanningselementen, etc.
Hoe: wit A4 papier, pen, potloden, markers, etc.
Hulp: vraag rond aan medeleerlingen waar zij over nadenken. Bespreek en inspireer elkaar.
Uitkomst: Je hebt een idee in welke richting je wilt gaan met de eindopdracht.
timer
10:00
Slide 13 - Slide
Homework:
Begin met je eerste klad versie van je verhaal. Vraag feedback van andere leerlingen op je verhaal.
Neem dit de volgende les mee op papier (niet laptop).
At the end of the lesson you will know how to create tension with tips from the video and story. You will have started with creating an idea for a story.