Les 12 apr_ lessenserie les 1 + 2

1 / 14

Slide 1: Slide

EngelsMiddelbare schoolhavoLeerjaar 2

This lesson contains 14 slides, with interactive quizzes, text slides and 1 video.

Lesson duration is: 80 min

Items in this lesson

Slide 1 - Slide

This lesson we will...

(10 min) start PO
(10 min) Talk about fears & nightmares
(20 min) Story: The Lottery
(5 min) break
(10 min) video + quiz
(10 min) brainstormsessie
(5 min) homework

At the end of the lesson you will know how to create tension with tips from the video and story. You will have started with creating an idea for a story.

Slide 2 - Slide

Writing with tension elements

Slide 3 - Slide

Fears & Nightmares

Wat: denk na over jouw angsten en nachtmerries en schrijf deze

zo uitgebreid mogelijk op.

Hoe: ga naar Classroom en klik op de link bij het kopje angsten & nachtmerries.

Regel: blijf bij het reageren op elkaars werk respectvol en positief! Je mag zelf bepalen wat je deelt met de klas!

Klaar: lees en reageer op andere verhalen van leerlingen die je ziet in Padlet.

timer

10:00

Slide 4 - Slide

Slide 5 - Slide

The Lottery

Wat: Werk in duo’s en beantwoord de vragen.

Hoe: Het verhaal en de vragen krijg je op papier van de docent. Gebruik een marker en pen.

Klaar: denk na over boeken, films en series waarin spanningselementen gebruikt worden. Schrijf deze op en vertel waarom je ze spannend vindt.

Slide 6 - Slide

5 minute break

timer

5:00

Slide 7 - Slide

Slide 8 - Video

02:15

Write down what setting you would choose for a suspenseful story.

Slide 9 - Open question

04:22

What is your favourite way of creating suspense in a story?

Slide 10 - Mind map

What was meant with: dramatic irony?

All the characters are going to die in the end.

The question is when and how will it happen. Not if it will happen.

The key part is that someone is going to die dramatically.

Slide 11 - Quiz

What is important when creating a suspenseful story?

Choose the right setting & imaginary

Limit the point of view

Never use a cliffhanger

Slide 12 - Quiz

Brainstorming session

Wat: maak een mind-map met alle ideeën voor je verhaal. Denk aan de plaats, karakters, spanningselementen, etc.

Hoe: wit A4 papier, pen, potloden, markers, etc.

Hulp: vraag rond aan medeleerlingen waar zij over nadenken. Bespreek en inspireer elkaar.

Uitkomst: Je hebt een idee in welke richting je wilt gaan met de eindopdracht.

timer

10:00

Slide 13 - Slide

Homework:

Begin met je eerste klad versie van je verhaal. Vraag feedback van andere leerlingen op je verhaal.

Neem dit de volgende les mee op papier (niet laptop).

At the end of the lesson you will know how to create tension with tips from the video and story. You will have started with creating an idea for a story.

Slide 14 - Slide