Challenge bushalte - workshop materiaalkunde P1

• Bouwkunde
• MBO
• Studiejaar 1

Challenge bushalte

Workshop

Materiaalkunde

Check-in

Poll - emoji

😒🙁😐🙂😃

Kijk hoe de sfeer is in de groep. Wanneer een groep ontevreden is, is het belangrijk om eerst te proberen de oorzaak van de ontevredenheid te achterhalen en te begrijpen. Open communicatie is cruciaal, dus een gesprek aangaan met de groep en hun zorgen aanhoren is een goede eerste stap. Probeer samen met de groep te zoeken naar oplossingen en compromissen

Opbouw workshop

• 5 minuten: check-in
• 2 minuten: leeruitkomsten
• 5 minuten: wat weet je al?
• 10 minuten: instructie
• 30 minuten: toepassing
• 8 minuten: leeruitkomsten en afsluiting

Maak gebruik van deze opbouw. Verwijderd de slides welke je niet gebruikt.

Leeruitkomsten

• Begrijpt project specifieke informatie.
  
• Kan materialen en middelen herkennen en benoemen.
  
• Hij/zij kan het juiste voorstel kiezen.

Actie docent: leg ook uit waarom deze leeruitkomst(en) belangrijk is/zijn voor de overkoepelende challenge waarvan deze workshop onderdeel is. 

Actie docent: zet hier een afbeelding / tekst of filmpje om de voorkennis te activeren.

In de piramide zijn de onderste materialen duurzaam en naar boven toe wordt dat minder.

Wat weet jij al over

bouwmaterialen ?

Kijk wat de voorkennis is van de studenten.

Instructie

• Wat zijn bouwdelen?
• Welke functies kennen we in materiaalgebruik?

• Welke eigenschappen moeten we weten?

Hier staan de hoofdvragen die verderop behandelt worden.

Wat zijn bouwdelen?

Bouwdelen zijn de verschillende onderdelen waaruit een gebouw is opgebouwd. Elk bouwdeel heeft zijn eigen functie(s) in het gebouw, en vraagt dus om specifieke materialen, detaillering en uitvoering.

Geef voorbeelden van bouwdelen; een fundering, een muur, een dak, of een kozijn.

Bouwdelen

🧱 Dragende delen

Fundering – Draagt het hele gebouw en brengt krachten over naar de ondergrond.

Constructieve vloer – Draagt lasten (bijv. begane grondvloer, verdiepingsvloer).

Dragende wand – Draagt bovenliggende vloeren of het dak (bijv. kalkzandsteenwand).

Kolommen en balken – Verticale en horizontale elementen in beton, staal of hout.

Bouwdelen opgesplitst naar functie.

Bouwdelen

🧱 Niet-dragende delen

Scheidingswand – Binnenwand zonder dragende functie (bijv. gipsblokken, metal stud).

Plafond – Vaak afwerking onder de vloer van een verdieping.

Vloerafwerking – Zoals tegels, laminaat, tapijt.

Bouwdelen

🏠 Buitenschil (omhulling van het gebouw)

Gevel – Buitenwand, vaak met isolatie en gevelbekleding.

Dak – Hellend of plat dak, meestal met isolatie en dakbedekking.

Buitendeuren en -kozijnen – Ingangen, achterdeuren, openslaande deuren.

Ramen / glasvlakken – Voor licht en uitzicht, met isolerende eigenschappen.

Bouwdelen

💧 Waterafvoer en -kering

Dakgoot en regenpijp – Voert regenwater af.

Kozijnaansluitingen en loodslabben – Voorkomen lekkages.

🔌 Installaties (vaak apart benoemd, maar bouwkundig relevant)

Leidingen en kanalen – Voor water, ventilatie, elektra.

Schachten – Verticale kokers voor installaties.

Welke functies kennen we in materiaalgebruik?

• Dragend – Moet belasting kunnen dragen (bijv. vloer, muur, balk).
• Isolerend (thermisch) – Moet warmte vasthouden of buiten houden.
• Waterkerend – Moet water tegenhouden (bijv. buitenmuur, dak).
• Afwerkend / Esthetisch – Moet er netjes of mooi uitzien (bijv. vloerafwerking, stuc).
• Beschermend – Moet beschermen tegen slijtage, vocht, vuur of schimmels.
• Vormgevend / Constructie-opbouwend – Geeft vorm zonder dragend te zijn (bijv. scheidingswand).
• Luchtdicht / Dampremmend – Moet luchtstromen of damp tegenhouden.

Hier staan de belangrijkste functies. Er zijn er meer. Aan de hand van deze functies gaan we kijken welke materiaaleigenschappen we willen weten.

Welke eigenschappen moeten we weten?

🧱 Mechanische eigenschappen

Hoe goed het materiaal bestand is tegen drukkrachten (zoals bij beton of kalkzandsteen) of trekkrachten (zoals bij staal of hout).

🌡️ Thermische eigenschappen

Hoe goed het materiaal warmte tegenhoudt.

💧 Vocht- en watergedrag

Kan water wel of niet door het materiaal dringen?

🔥 Brandgedrag

Hoe lang het materiaal vuur kan tegenhouden of dat het materiaal zelf kan branden.

🌿 Milieu en gezondheid

Hoe duurzaam is het materiaal? (herbruikbaar, biobased, recyclebaar) Geeft het schadelijke stoffen af? 

Voor een dragende functie moeten we de mechanische eigenschappen van de materialen bekijken, enz.

Welke eigenschappen moeten we weten?

⚙️ Technische verwerkbaarheid

Is het materiaal makkelijk te verwerken (zagen, lijmen, storten, enz.)?

Hoe zwaar is het materiaal? (belangrijk bij verwerking en constructie)

Hoe goed laat het zich verbinden met andere materialen?

💶 Economische eigenschappen

Kosten per m² of per stuk – Wat kost het?

Levensduur / onderhoud – Hoe lang gaat het mee en hoeveel onderhoud is nodig?

Toepassing

De stappen:

1. Wat is de functie van het materiaal? (bijv. dragend, isolerend, esthetisch, waterkerend, enz.)
2. Welke eigenschappen zijn daarvoor nodig?
3. Welk materiaal past daarbij?
4. Zijn er alternatieven? Wat zijn voor- en nadelen?

Hier staat de oefening voor de studenten. Zijn kunnen voor de uitwerking een Word document gebruiken uit Itslearning.

Toepassing

1. Bouwonderdeel 
2. Functie van het materiaal
3. Gewenste eigenschappen (bijv. druksterkte, treksterkte, isolatiewaarde, gewicht, vochtbestendigheid, brandveiligheid, milieubelasting, enz.)
4. Materiaaloptie A 
-  Naam materiaal 
-  Eigenschappen 
-  Voordelen 
-  Nadelen 
5. Materiaaloptie B 
-  Naam materiaal 
-  Eigenschappen 
-  Voordelen 
-  Nadelen 
6. Gekozen materiaal + onderbouwing 

Toepassing

Gebruik het Word document om de keuze van je materialen te onderbouwen.

Welk materiaal is geschikt?

Sleepvraag

Dak

Buitengevel

Fundering

Scheidingswand

Dakisolatie

Muurisolatie

Bitumen

Gipsplaat

Baksteen

Beton

Hardschuim

Glaswol

Leeruitkomsten

• Begrijpt project specifieke informatie.
  
• Kan materialen en middelen herkennen en benoemen.
  
• Hij/zij kan het juiste voorstel kiezen.

Actie docent: leg ook uit waarom deze leeruitkomst(en) belangrijk is/zijn voor de overkoepelende challenge waarvan deze workshop onderdeel is. 

Welke info uit deze workshop neem je mee richting je challenge?

Bedankt